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认证专业的课程结构设置,通识教育课程中的人文社会与科学素养课程学分不低于()学分,专业课程学分不低于总学分的1/3,教师教育课程学分不低于()学分。选项: A:6; B:8; C:10; D:12
班会课是一门( )的校本德育课程。A.自主探究类型B.思想教育课类型C.讲授课类型D.综合实践活动类型
班会课是一门( )的校本德育课程。 选项:A、自主探究类型 B、思想教育课类型 C、讲授课类型 D、综合实践活动类型
下列属于RTI模式的第一层级的是 。 选项: A、密集高强度的干预训练 B、常规的筛查和课程本位评估 C、个别化教育课程 D、针对性专门化的干预措施
主题教育课是一种以学生为主体、以班主任为主导,围绕某一个德育主题,通过( ),有计划、有目的地开展情景化的道德认知教育,引导学生在认知冲突和思想对话中进行道德交往,激发道德反应,获得道德体验,促进道德发展的集体教育活动。 选项: A、表演形式 B、课程形态 C、活动形式 D、小组合作形式
主题教育课是一种以学生为主体、以班主任为主导,围绕某一个德育主题,通过(),有计划、有目的地开展情景化的道德认知教育,引导学生在认知冲突和思想对话中进行道德交往,激发道德反应,获得道德体验,促进道德发展的集体教育活动
按健康传播类型划分,健康教育课属于( )A.自我传播B.组织传播C.人际传播D.大众传播E.群体传播
教育部规定从哪一年起所有高校都要设置创新创业教育课程?A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年
教育部规定从哪一年起所有高校都要设置创新创业教育课程?A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年
从()年起,所有高校都要开设创新创业教育课程? 选项: A、2015 B、 2016 C、 2017
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