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游戏能促进婴幼儿体.智.德的发展,但不能促进婴幼儿美育的发展。
选项:
A:对
B:错
美育
婴幼儿
但不能
发布时间:
2024-03-26 10:09:29
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1.
婴幼儿健康教育的目标是促进和保证婴幼儿在德、智、体、美等方面的全面发展。( )
2.
学习美育可以促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。( )选项: A:对 B:错
3.
玩教具对婴幼儿的发展有重要的意义:表现在:它符合婴幼儿的认识特点;();培养婴幼儿的动作协调能力;促进婴幼儿想象力和创造力的发展;促进婴幼儿社会性的发展。 选项: A:促进婴幼儿注意力的发展 B:促进婴幼儿的智力发展 C:促进婴幼儿记忆力的发展 D:促进婴幼儿思维力的发展
4.
游戏是直观形象的活动,不能促进婴幼儿思维能力的发展。 选项: A:正确 B:错误
5.
游戏是直观现象的活动,不能促进婴幼儿思维能力的发展 选项: A:正确 B:错误
6.
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括 选项: A:促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展 B:促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展 C:促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展 D:促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
7.
模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( )选项: A:对 B:错
8.
游戏对婴幼儿的意义有( )选项: A:锻炼婴幼儿感知和运动能力 B:促进婴幼儿语言、智力等的发展 C:发展婴幼儿的社会情感和人际关系 D:锻炼和提升婴幼儿解决问题的能力
9.
家庭中的生活教育能够有效促进幼儿体、智、德、美等方面全面发展。( )选项: A:对 B:错
10.
婴幼儿粗大动作发展的意义 () 选项: A:粗大动作的发展是婴幼儿大脑发展成熟的一项重要指标 B:粗大动作的发展可以促进婴幼儿大脑发育的协调性 C:粗大动作的发展可以促进婴幼儿自信心的建立 D:粗大动作的发展可以促进婴幼儿身心协调发展
11.
【判断题】模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( ) A.错 B.对
12.
幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。 选项: A:错 B:对
13.
幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。 选项: A:对 B:错
14.
亲子游戏的教育性主要体现在( )。选项: A:有助于婴幼儿认知能力的发展 B:有助于婴幼儿社会性的发展 C:促进婴幼儿基本动作和精细动作的发展 D:有助于婴幼儿语言能力的发展
15.
幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。 选项: A:对 B:错
16.
幼儿游戏的教育作用是()①游戏能促进幼儿身体的发展②游戏能促进幼儿智力和语言的发展③游戏能促进幼儿良好情感的发展④游戏能促进幼儿社会性的发展 选项:A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
17.
让婴幼儿既接触普通话,又接触方言,能促进()的发展。
18.
全面发展教育就是指对幼儿实施德、智、体、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。( ) 选项: A:对 B:错
19.
幼儿游戏的发展价值体现在以下几方面: 选项: A、游戏能促进幼儿身体的发展 B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展 C、游戏能促进幼儿良好情感的发展 D、游戏能促进幼儿社会性发展
20.
促进婴幼儿能力认知的发展
21.
幼儿园教育目标就是指对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。( )选项: A:对 B:错
22.
婴幼儿在认知游戏活动中,可以促进()能力的发展。 选项: A:手 B:脚 C:手眼协调 D:语
23.
婴幼儿在认知游戏活动中,可以促进()能力的发展。 选项:A:手B:脚C:手眼协调D:语言
24.
学前教育的任务主要是对学前儿童实施体德智美。诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 选项: A:对 B:错
25.
婴幼儿的主被动操训练可以促进婴幼儿动作由()发展
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