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语文课程致力于培养学生的语文能力有哪些?()
选项:
A:识字写字能力
B:阅读能力
C:写作能力
D:口语交际能力
写作能力
语文能力
语文课
发布时间:
2024-03-26 00:49:30
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(
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相关试题
1.
语文课程致力于培养学生的语文能力有哪些() 选项:A.识字写字能力B.阅读能力C.写作能力D.口语交际能力E、此题为多项选择题。
2.
小学语文教学的重要任务是培养学生的语文能力,主要包括以下几种能力 选项: A:识字写字能力 B:阅读能力 C:习作能力 D:口语交际能力
3.
语文教学必须在大量的言语实践过程中,培养学生的( ) 选项: A、识字写字能力 B、阅读能力 C、写作能力 D、口语交际能力 E、教学手段
4.
识字写字、阅读、写作、()四领域全面训练,以提高语文能力,是语文教学的根本任务。 选项: A、口语交际 B、听力 C、背诵能力 D、默写能力
5.
()是语文教学的核心,是促进学生语文能力形成的重要环节。 选项: A:识字写字教学 B:阅读教学 C:写作教学 D:口语交际教学
6.
()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
7.
语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。
8.
《语文课程标准》提出阅读教学的主要任务是培养学生的 。 选项: A、 识字能力 B、 独立阅读能力 C、 分析能力 D、 考试能力
9.
《语文课程标准》提出阅读教学的主要任务是培养学生的 。 选项: A:识字能力 B:独立阅读能力 C:分析能力 D:考试能力
10.
工具性的本质即为( ),即理解和运用语言的能力。 选项: A、 言语能力性 B、 阅读能力 C、 写作能力 D、 口语交际能力
11.
《语文课程标准》提出阅读教学的主要任务是培养学生的 。A.识字能力B.独立阅读能力C.分析能力D.考试能力
12.
语文课程目标的五个领域指的是识字与写字、阅读、写作、口语交际、 。
13.
口语交际教学的核心任务是( )选项: A:培养表达能力; B:培养“倾听”能力; C:培养交际能力; D:培养日常口语交际的基本能力
14.
小学阶段识字目标要培养学生的 能力。 选项: A: 说话的能力 B:独立识字能力 C: 查字典的能力 D: 阅读的能力
15.
小学阶段识字目标要培养学生的( )能力。 A: 独立识字能力 B: 阅读的能力 C: 说话的能力 D: 查字典的能力
16.
语文课程的组成部分包括()()()()() 选项: A:识字与写字 B:阅读 C:写作 D:口语交际 E:综合性学习
17.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
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