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小学阶段识字目标要培养学生的 能力。
选项:
A: 说话的能力
B:独立识字能力
C: 查字典的能力
D: 阅读的能力
能力
识字
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发布时间:
2024-03-26 00:49:22
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1.
小学阶段识字目标要培养学生的( )能力。 A: 独立识字能力 B: 阅读的能力 C: 说话的能力 D: 查字典的能力
2.
小学阶段识字目标要培养学生的 能力。 选项: A:独立识字能力 B: 说话的能力 C: 查字典的能力 D: 阅读的能力
3.
小学阶段识字目标要培养学生的 能力。A.独立识字能力B.说话的能力C.阅读的能力D.查字典的能力
4.
小学阶段识字目标要培养学生的 能力。
5.
第二学段识字教学目标要求小学生具备的识字能力为 选项: A:学习独立识字 B:初步形成独立识字能力 C:形成独立识字能力 D:有较强的独立识字能力
6.
第二学段识字教学目标要求小学生具备的识字能力为A.学习独立识字B.初步形成独立识字能力C.形成独立识字能力D.有较强的独立识字能力
7.
【单选题】第二学段识字教学目标要求小学生具备的识字能力为 A. 学习独立识字 B. 初步形成独立识字能力 C. 形成独立识字能力 D. 有较强的独立识字能力 答案: 初步形成独立识字能力
8.
第一、二学段的识字与写字教学注重培养学生的( )。 选项: A:独立识字的能力; B:主动识字、写字的兴趣,以及主动识字的习惯 C:查字典的能力 D:自主写字的能力
9.
关于中段学生独立识字能力,课标学段教学目标是这样规定的()。 选项: A:学习独立识字 B:学会独立识字 C:有初步的独立识字能力 D:有较强的独立识字能力
10.
《语文课程标准》提出阅读教学的主要任务是培养学生的 。 选项: A、 识字能力 B、 独立阅读能力 C、 分析能力 D、 考试能力
11.
《语文课程标准》提出阅读教学的主要任务是培养学生的 。 选项: A、 识字能力 B、 独立阅读能力 C、 分析能力 D、 考试能力
12.
小学语文教学的重要任务是培养学生的语文能力,主要包括以下几种能力 选项: A:识字写字能力 B:阅读能力 C:习作能力 D:口语交际能力
13.
《语文课程标准》提出阅读教学的主要任务是培养学生的 。 选项: A:识字能力 B:独立阅读能力 C:分析能力 D:考试能力
14.
关于中段学生独立识字能力,课标学段教学目标是这样规定的()。A.学习独立识字B.有初步的独立识字能力C.有较强的独立识字能力
15.
【单选题】关于中段学生独立识字能力,课标学段教学目标是这样规定的()。 A. 学习独立识字 B. 有初步的独立识字能力 C. 有较强的独立识字能力
16.
语文课程致力于培养学生的语文能力有哪些?() 选项:A:识字写字能力B:阅读能力C:写作能力D:口语交际能力
17.
语文课程致力于培养学生的语文能力有哪些?() 选项:A:识字写字能力B:阅读能力C:写作能力D:口语交际能力
18.
关于中段学生独立识字能力,课标学段教学目标是这样规定的:有初步的独立识字能力( )。选项: A:对 B:错
19.
小学独立阅读课文的教学重在培养学生的什么能力?( )。 选项: A、自学能力 B、思维能力 C、习作能力 D、独立阅读能力
20.
语文课程必须培养学生实际需要的识字写字能力、阅读能力、习作能力( )、综合性学习能力。 选项: A、思维能力 B、归纳能力 C、分析能力 D、口语交际能力
21.
第三学段“识字与写字”要求________。 选项: A:有较强的独立识字能力 B:有初步的独立识字能力 C:学习独立识字 D:能够独立识字
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