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听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色,看看教师课堂中主体作用的体现
合作者
组织者
引导者
发布时间:
2024-05-09 16:37:05
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相关试题
1.
听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色,看看教师课堂中主体作用的体现。选项: A:对 B:错
2.
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的( )。A、支持者、合作者、引导者B、组织者、合作者、引导者C、支持者、合作者、组织者D、组织者、支持者、引导者
3.
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的()。A、支持者、合作者、引导者B、组织者、合作者、引导者C、支持者、合作者、组织者D、组织者、支持者、引导者
4.
[单选题]教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的( )。 A 支持者、合作者、引导者 B 组织者、合作者、引导者 C 支持者、合作者、组织者 D 组织者、支持者、引导者
5.
教师是数学学习的组织者、引导者与( ) 选项: A:组织者 B:教学者 C:传授者 D:合作者
6.
早期教师的角色有( ) 选项: A: 支持者 B: 引导者 C: 合作者 D: 规范执行者 E: 沟通者
7.
幼儿园游戏中教师的角色不包括( )选项: A:教师作为游戏的支持者; B:教师作为游戏的观察者; C:教师作为游戏的评价者; D:教师作为游戏的引导者
8.
融合教育中的教师应该承担哪些角色() 选项: A、特殊教师 B、转介者 C、合作者 D、普通教师
9.
听课时要观察教师设计的教学流程,主要关注的是:选项: A:教学创新性 B:课堂评价 C:学生回答问题 D:教师机智
10.
在翻转课堂中,教师的角色是( )。选项: A:知识的灌输者; B:课堂活动的组织者; C:学生学习的促进者; D:教学的指导者
11.
在翻转课堂中,教师的角色是( )。选项: A:知识的灌输者; B:课堂活动的组织者; C:学生学习的促进者; D:教学的指导者
12.
以学生为中心的教学策略中教师的角色不包括A学习的主导者B学习的引导者C学习的组织者D学习的帮助者
13.
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的()。 选项: A、指导者.合作者.支持者 B、支持者.合作者.引导者 C、引导者.支持者.配合者
14.
在安全培训过程中,教师的角色既是传授者,又是引导者。( )
15.
双语教师应充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,作学生学习的引导者、组织者与促进者。选项: A:对 B:错
16.
教师在课堂教学中,更多的重视和关注课堂的气氛是否活跃,任务是否完成,而对学生个体的表现关注较少。据此该教师现在主要处在成长阶段中的关注____阶段。
17.
教师应成为幼儿学习活动的() A: 支持者、合作者、学习者 B: 支持者、合作者、引导者 C: 支持者、帮助者、引导者 D: 教育者、引导者、合作者
18.
幼儿园教师是儿童学习的支持者、合作者和引导者
19.
数学教学中如何体现教师的主导作用和学生的主体作用?
20.
幼儿教师如何成为幼儿学习发展的支持者、合作者,引导者?
21.
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的 ( ) 。A.指导者、合作者、支持者B.支持者、合作者、引导者C.引导者、支持者、配合者D.引导者、主导者、配合者
22.
物理探究教学中,教师的地位和作用是()。选项: A:组织者 B:领导者 C:传授者 D:引导者
23.
_____式学习是网络学习和传统课堂学习的相互结合和互补的一种学习模式,既要发挥课堂学习中教师的主导作用,又能体现学生的主体作用。
24.
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的()。A.指导者、合作者、支持者B.支持者、合作者、引导者C.引导者、支持者、配合者D.引导者、支持者、参与者
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