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遗传
B:动机
C:情绪
D:自我认识
自我认知
B:自我体验
C:自我调控
D:自我评价
独立性的
B:个别方面的
C:多方面的
D:依从性的
童话
B:寓言
C:儿童故事
D:儿歌
E:儿童诗
F:谜语诗
G:绕口令
H:儿童散文和儿童小说等多种体裁
基础性
B:服务性
C:启蒙性
D:公益性
哭
B:笑
C:恐惧
D:依恋
请示
B:报告
C:批复
D:会议纪要
智力
B:情绪
C:交往能力
D:生长发育
智力
B:情绪
C:交往能力
D:生长发育
认知
B:智力
C:体重
D:动作
国家审计的独立性不包括经费来源上的独立性
B:内部审计人员不需要保持独立性
C:社会审计的独立性要求适用于其所从事的所有业务
D:独立性是审计的本质特征
家庭教育
B:学前教育
C:社会教育
D:日常生活
自我认识、自我评价、自我控制
B:自我认识、自我体验、自我控制
C:自我认识、自我体验、自我监督
D:自我评价、自我体验、自我监督
E:自我评价、自我监督、自我控制
权威性
B:被动性
C:针对性
D:原则性
E:目的性
自我智慧
B:自我概念
C:自我评价能力
D:自我情绪
E:自我体验
在埃里克森的心理发展理论中,自我同一性与角色混乱冲突的时期是 ( )。
选项: A:儿童早期
B:学前期
C:青春期
D:成年期
A.老师评价
B.集体评价
C.自我评价
D.他人评价
选项: [object Object] [object Object] [object Object] [object Object]课堂
B:游戏
C:环境
D:教学
智力
B:情绪
C:平衡能力
D:行为和性格特征
3-6
B:0-3
C:0-6
D: