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减少儿童发病率
B:增强儿童体质
C:降低儿童死亡率
D:.提高儿童保健和疾病防治质量
E:以上都是
智力
B:情绪
C:行为
D:体质
认知
B:智力
C:体重
D:动作
儿童及其家庭
B:病儿
C:疾病
D:病儿及其家属
E:儿童预防保健
了解儿童需求的能力
B:评价儿童发展的能力
C:记录孩子发展的能力
D:指导儿童发展的能力
依从性
B:独立性
C:被动性
D:表面性
遗传
B:动机
C:情绪
D:自我认识
维生素D
B:碘
C:锌
D:钙
E:镁
儿童是无知无能的
B:儿童不是微缩的成人
C:儿童可以按成人的意愿随意塑造
D:儿童是家庭的私有财产
现代学前教育使命的要求
B:儿童入学适应不良
C:家长的要求
D:为了升学的需要
3-6
B:0-3
C:0-6
D:家庭教育
B:学前教育
C:社会教育
D:日常生活
动作谱
B:简谱
C:语音谱
D:图形谱
语言作品分析
B:构建作品分析
C:绘画手工作品分析
D:其他作品分析