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认知能力
B:语言能力
C:运动能力
D:社会交往能力
现代学前教育使命的要求
B:儿童入学适应不良
C:家长的要求
D:为了升学的需要
注意
B:感知觉
C:思维
D:记忆
科学概念
B:科学知识
C:发现问题,解决问题的能力
D:科学思想
盈利能力
B:营运能力
C:偿债能力
D:发展能力
语言能力
B:模仿能力
C:认识能力
D:特殊能力
断绝与其他儿童交往
B:给这些儿童以更多的注意和关心,帮助他们去改
善人际关系和交流环境
C:当看到儿童与其他儿童交往时,极力阻止
D:家长自行的关注儿童,断绝外界的往来与交流
语言能力
B:模仿能力
C:认识能力
D:特殊能力针对
A、解决问题能力
B、创作能力
C、人际交往能力
D、思维能力
自我执行能力
B:.组织管理能力
C:开拓创新能力
D:人际协调能力
儿童是国家未来的劳动者和兵源
B:儿童具有独立人格
C:儿童是一个不断发展的整体
D:儿童的发展具有个体差异性
组织能力
B:社交能力
C:决策能力
D:创新能力
E:用人能力
识字量
B:词汇量
C:写作能力
D:阅读能力