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创设良好的教学环境可以激发学生学习的兴趣,提高学习效率。()
学习
激发
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发布时间:
2024-06-12 22:46:50
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1.
写作教学设计中要为学生创设完全真实的生活情境,以激发学习兴趣。
2.
语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、( ) 学习的环境。选项: A:平等 B:探究 C:展示 D:宽松
3.
重视课堂教学过程中的导课环节,对激发学生学习兴趣,拓展学生思维,提高学习效率具有十分重要的作用
4.
写作教学设计中要为学生创设完全真实的生活情境,以激发学习兴趣。选项: A:对 B:错
5.
【判断题】重视课堂教学过程中的导课环节,对激发学生学习兴趣,拓展学生思维,提高学习效率具有十分重要的作用。
6.
合理运用现代音乐教学多媒体,可以激发学生音乐学习兴趣、( )。
7.
【多选题】学案设计中激发学生数学学习兴趣的策略: A. 通过情境导入引发学生数学学习兴趣 B. 通过创设情境激发学生数学学习兴趣 C. 通过动手实践引发学生数学学习兴趣 D. 通过设置多样化练习培养学生数学学习兴趣
8.
在教学中,教师可以通过( )的方式激发学生的学习兴趣和参与度。
9.
板书技能的作用有() 选项: A、帮助学生理解教学内容 B、帮助学生记忆教学内容 C、激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维 D、培养学生良好的学习习惯 E、培养学生良好的审美情趣
10.
信息化教学目的A.有效达成教学目标B.切实提高学生学习兴趣和学习能力C.体现技术领先D.提高教学效率
11.
数学教学设计最基本、最重要的理念是提高教学效率。教学效率的高低主要体现在( )选项: A:是否激发了学生的学习动机 B:是否促进了学生的学习 C:是否提高了个人教学技能 D:是否落实了教学目标要求
12.
教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验,将进行( )链接,从而创设一种能调动学生生活积累,激发学生学习兴趣的课堂情境。选项: A:教师和学生 B:教学内容和教学方法 C:教学情境与学习情境 D:生活情境与教学情境
13.
开展EDA技术研究性教学,除了可提高学生的学习兴趣,改变学生的学习方法,转变学生的学习风气;提高学生获取知识的能力,提高学生分析问题的能力,培养良好的科研素养外,还可达到如下主要效果()
14.
在教学过程中,对学生学习动机的引发、学习兴趣和学习热情的激发,学生起着重要作用。( )
15.
教学中要突出学生主体地位,突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学生学习兴趣,提高学生学习能力。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
16.
导入技能是引起学生注意、激发学习兴趣、引起学习动机、明确学习目的和内容,( )的教学活动方式。 选项:A、建立知识间联系 B、建立师生关系 C、建立学习环境 D、建立学生主体地位
17.
情境教学法的核心是________. 选项: A、创设学习情境 B、设计学习活动 C、激发学生的情感 D、激活已学知识
18.
情境教学法的核心是________.选项: A:创设学习情境; B:设计学习活动; C:激发学生的情感; D:激活已学知识
19.
情境教学法的核心是________. 选项: A:设计学习活动; B:激发学生的情感; C:创设学习情境; D:激活已学知识
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