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促进幼儿身体发展。
B:促进幼儿认知发展。
C:促进幼儿情绪情感发展。
D:促进幼儿社会性发展。
生理发展
B:人格特征
C:认知发展
D:主动活动
A、道德认知
B、道德行为
C、道德人格
D、道德情感
自我同一性
B:自尊
C:自我效能感
D:自我概念
智力发展到最佳状态
B:情绪趋于稳定
C:人格逐渐成熟
D:意志坚定
自我感觉的发展
B:自我认知的发展
C:自我认同的发展
D:自我意识的萌芽
自我意识发展
B:认知发展
C:动作发展
D:情绪发展
竞争与协作
B:发展与科技
C:和平与发展
D:环保与发展
思维
B:记忆
C:整个认知
D:想象
人的活动的全面发展
B:人的社会关系的全面发展
C:人的素质全面提高
D:人的个性的自由发展
快速发展
B:高质量发展
C:创新发展
D:缓慢发展
自信心的发展
B:自尊心的发展
C:自制力的发展
D:移情的发展
人的大运动的发展
B:人脑的发展
C:个体发展的关键期
D:人的精神系统的发展
快速发展
B:高质量发展
C:创新发展
D:缓慢发展
快速发展
B:高质量发展
C:创新发展
D:缓慢发展
社会与人
B:人与自然
C:人与经济
D:经济与环境
开端、发展、高潮、结局
B:开端、发展、高潮、尾声
C:序幕、开端、发展、尾声
D:序幕、发展、高潮、结局
生涯规划
B:人格完善
C:素质提升
D:自我管理
智力正常
B:情绪良好
C:人际和谐
D:认知评价
E:人格完整