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2024-05-08 23:55:51
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相关试题
1.
国家课程、地方课程与校本课程
2.
园本课程就是地方课程
3.
从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
4.
根据三级课程管理政策,课程可分为__________。 选项: A、中央课程、地方课程和学校课程 B、中央课程、省市课程和学校课程 C、国家课程、地方课程和学校课程 D、国家课程、省市课程和学校课程
5.
设置地方课程的目的包括( )。 选项: A:促进国家课程的有效实施 B:弥补国家课程的空缺 C:加强教育与地方的联系 D:调动地方参与课程改革与课程实施的积极性
6.
展示学校办学宗旨和特色的课程是( )。
A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 选项:A:地方课程B:校本课程C:国家课程
7.
地方课程的核心是国家课程的标准与地方课程资源的结合与融合。()A.正确B.错误
8.
根据课程制定的主体不同:国家课程、地方课程和()。
9.
校园文化属于()A.显性课程B.隐性课程C.国家课程D.地方课程 选项:A、校园文化属于() A.显性课程B.隐性课程C.国家课程D.地方课程
10.
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是
11.
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是
12.
如何开发地方课程和校本课程?
13.
地方课程开发
14.
综合实践课程是A校本课程B地方课程C特色课程D国家课程
15.
根据课程的制定者,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程
16.
三级课程管理是指国家课程,地方课程和——
17.
地方课程是沟通国家课程与学校课程的桥梁
18.
地方课程属于
19.
地方课程是沟通国家课程与学校课程的桥梁
20.
根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和____。
21.
语文课程属于()。 选项: A、校本课程 B、国家课程 C、地方课程
22.
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是依据()来进行划分的
23.
某小学为了弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等 课程,这类课程属于 选项: A、校本课程 B、学科课程 C、国家课程 D、地方课程
24.
综合实践活动课程是()。A、校本课程B、地方课程C、特色课程D、国家课程
25.
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程
26.
怎样理解地方课程?
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