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陈鹤琴提出的”五指活动”内容包括健康活动、( )等。
A:社会活动
B:科学活动
C:艺术活动
D:文学活动
内容包括
活动
社会活动
发布时间:
2024-06-17 15:33:06
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1.
陈鹤琴提出的”五指活动”内容不包括健康活动、()等。选项: A:社会活动 B:科学活动 C:艺术活动 D:文学活动
2.
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动B.语言活动、社 选项:A、陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。 A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动B.语言活动、社会活动、科学活动、美术活动、音乐活动C.常识活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动D.体育活动、语言活动、科学活动、艺术活动、文学活动
3.
陈鹤琴创立的“五指运动”包括健康活动、社会活动、科学活动、( )。 选项: A、游戏活动、文学活动 B、艺术活动、文学活动 C、游戏活动、文字活动 D、艺术活动、语言活动
4.
陈鹤琴先生提出了“五指活动”的课程方案,包括()。A.健康活动B.社会活动C.科学活动D.艺术活动E.文学活动
5.
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是( )A. 儿童健康活动 儿童社会活动 儿童科学活动 儿童艺术活动
6.
陈鹤琴先生把课程内容划分为健康活动、文学活动、( ),简称为“五指活动”。 选项:A、社会活动 B、游戏活动 C、科学活动 D、艺术活动
7.
陈鹤琴提出的五指活动指的是( A )。 选项: A、儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 B、儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动 C、儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 D、儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
8.
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。 选项: A、A儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 B、B儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动 C、C儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 D、D儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
9.
[单选题]陈鹤琴提出的五指活动指的是()。 A 儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 B 儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动 C 儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 D 儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
10.
,陈鹤琴提出的五指活动指的是( )。 A: ,儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 B: ,儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动 C: ,儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 D: ,儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动考 点 学前教育思想理论化时期及其发展阶段分 值 2 分
11.
论述陈鹤琴“五指活动”课程的基本观点。
12.
陈鹤琴的五指活动课程的理论基础是()。
13.
《幼儿园教育活动》(1994年):健康活动、( )、社会活动、语言活动、艺术活动五个领域。
14.
陈鹤琴先生在南京创办了鼓楼幼稚园,并提出了( )。选项: A:五指活动课程 B:行为课程 C:经验课程 D:探索课程
15.
[单选题]提出“活教育”理论,并创立了“五指活动”课程的是( ) A 陈鹤琴 B 陶行知 C 张雪门 D 张宗麟
16.
[单选题]按活动的性质划分,可将幼儿园教育活动分为 A 领域教育活动、主题教育活动、区域教育活动 B 游戏活动、教学活动、一日生活活动 C 集体活动、小组活动、个别活动 D 健康活动、语言活动、科学活动、社会活动、艺术活动 E F
17.
蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和( ) 选项: A:团体线上教育活动内容 B:社会活动教育活动内容 C:区域教育活动内容 D:文化科学教育活动
18.
按活动的性质划分,可将幼儿园教育活动分为A.领域教育活动、主题教育活动、区域教育活动B.游戏活动、教学活动、一日生活活动C.集体活动、小组活动、个别活动D.健康活动、语言活动、科学活动、社会活动、艺术活动
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