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陈鹤琴先生提出了“五指活动”的课程方案,包括()。
A:健康活动
B:社会活动
C:科学活动
D:艺术活动
E:文学活动
文学
活动
社会活动
发布时间:
2024-06-17 15:33:06
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1.
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动B.语言活动、社 选项:A、陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。 A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动B.语言活动、社会活动、科学活动、美术活动、音乐活动C.常识活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动D.体育活动、语言活动、科学活动、艺术活动、文学活动
2.
陈鹤琴提出的”五指活动”内容不包括健康活动、()等。选项: A:社会活动 B:科学活动 C:艺术活动 D:文学活动
3.
陈鹤琴创立的“五指运动”包括健康活动、社会活动、科学活动、( )。选项: A:游戏活动、文学活动 B:艺术活动、文学活动 C:游戏活动、文字活动 D:艺术活动、文字活动
4.
陈鹤琴创立的“五指运动”包括健康活动、社会活动、科学活动、( )。 选项: A、游戏活动、文学活动 B、艺术活动、文学活动 C、游戏活动、文字活动 D、艺术活动、语言活动
5.
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是( )A. 儿童健康活动 儿童社会活动 儿童科学活动 儿童艺术活动
6.
下列属于陈鹤琴提出的”五指活动“的是( )。 选项: A:健康活动 B:社会活动 C:文学活动 D:艺术活动 E:语言活动
7.
单选 陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。A、儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动B、儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学(江南博哥)活动、儿童美术活动、儿童音乐活动C、儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动D、儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
8.
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。 选项: A、A儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 B、B儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动 C、C儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 D、D儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
9.
[单选题]陈鹤琴提出的五指活动指的是( )。 A 儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 B 儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动 C 儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 D 儿童体育活动、、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
10.
,陈鹤琴提出的五指活动指的是( )。 A: ,儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 B: ,儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动 C: ,儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 D: ,儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动考 点 学前教育思想理论化时期及其发展阶段分 值 2 分
11.
陈鹤琴先生在南京创办了鼓楼幼稚园,并提出了( )。选项: A:五指活动课程 B:行为课程 C:经验课程 D:探索课程
12.
课外活动包括().A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课
13.
基于陈鹤琴的“活教育”思想的课程理论是 选项: A、 “五指活动”课程。 B、 行为课程 C、 生活课程 D、 多元智能课程
14.
(单选题)基于陈鹤琴“活教育”思想的课程理论是( ) 选项: A、“五指活动”课程 B、行为课程 C、生活课程 D、多元智能课程
15.
属于幼儿园五大领域教育活动模式是() 选项: A、健康 B、社会活动 C、科学活动 D、艺术活动 E、语言活动 F、社会活动
16.
蒙台梭利教育方案的内容主要包括主题教育活动和( )。A.线上主题活动B.社会活动教育活动C.区域教育活动D.圆圈活动
17.
“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取活动中心和活动单元的形式,即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是 选项: A、儿童健康活动 B、儿童社会活动 C、儿童文学活动 D、儿童音乐活动
18.
“单元主题活动”这种课程类型最早是由()提出的.A.陈鹤琴B.陶行知C.蒙台梭
19.
《幼儿园教育活动》(1994年):健康活动、( )、社会活动、语言活动、艺术活动五个领域。
20.
心理健康教育课程的活动形式包括() 选项: A、A角色活动 B、B社会活动 C、C游戏活动 D、D体育活动 E、E表演活动
21.
测评过程包括四项基本测评活动( )A. 测评准备活动B. 方案编制活动C. 现场测评活动D. 文档审查活动E. 分析与方案编制
22.
提出“五指活动”的教育家是( )。 A张宗麟B陶行知C陈鹤琴D张雪门
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