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我国高校的人才培养目标是()。答案:
A:专业教育
B:通才教育
C:通识教育
D:职业教育
培养目标
职业教育
专业教育
发布时间:
2024-04-16 17:21:17
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1.
我国高校的人才培养目标是( )A、专业教育B、。通才教育C、。通识教育D、。职业教育
2.
通才教育不是( ) 选项: A、通识教育 B、博雅教育 C、自由教育 D、专业教育
3.
7、高校开展创新创业教育的基本做法是投身创业实践的学生显著增加的具体路径。 选项:A.融入通识教育|B.融入专业教育|C.融入个性化教育|D.全部包括
4.
7、高校开展创新创业教育的基本做法是投身创业实践的学生显著增加的具体路径。 选项:A.融入通识教育|B.融入专业教育|C.融入个性化教育|D.全部包括
5.
我国义务教育法的立法宗旨是发展()。 选项:A.高等教育B.基础教育C.职业教育D.专业教育
6.
通识教育的本质和目的是什么?A.通识教育是一种教育理念B.通识教育是一种教学方法C.通识教育的首要目标是培养一个完整的人D.通识教育是一种思维方法的教育E.通识教育是全面素质教育F.通识教育是一种技能教育
7.
【多选题】我校通识教育实施重点包括 A. 通识教育实施目标 B. 通识教育基本原则 C. 通识教育体系建设 D. 通识教育发展
8.
______要求教育对象在掌握劳动知识和能力的基础上,进行创新活动,推动科学技术的发展和进步。()A.劳动教育B.思政教育C.专业教育D.通识教育
9.
高校开展创新创业教育的基本做法是投身创业实践的学生显著增加的具体路径。 选项: A:融入专业教育 B:融入通识教育 C:全部包括 D:融入个性化教育
10.
高校开展创新创业教育的基本做法是投身创业实践的学生显著增加的具体路径。选项: A:融入专业教育 B:融入通识教育 C:全部包括 D:融入个性化教育
11.
高校开展创新创业教育的基本做法是投身创业实践的学生显著增加的具体路径 选项: A:融入通识教育; B:融入专业教育; C:融入个性化教育; D:全部包括
12.
以下具有整合专业知识能力的是() 选项: A、知识教育 B、技术教育 C、通识教育 D、专业教育
13.
【单选题】______要求教育对象在掌握劳动知识和能力的基础上,进行创新活动,推动科学技术的发展和进步。 选项:A.劳动教育B.思政教育C.专业教育D.通识教育
14.
我国当前教育最薄弱的环节是()A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育 选项:A、我国当前教育最薄弱的环节是() A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育
15.
当前我国学校教育制度具体包括()。A.家庭教育学前教育、社会教育成人教育B.学前教育、义务教育、职业教育、终身教育C.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育D.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
16.
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。A、专业教育B、中等教育C、基础教育D、职业教育
17.
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育
18.
关于通识教育正确的说法是—————。 选项: A:大学生接受通识教育的机会,除了修读通识类的课程,还包括社团、社会实践、校园文化活动等非正式学习机会 B:通识教育挤占专业教育的学时,对大学生的职业素养的形成存在不利因素 C:通识教育是“大学无法为每个人提供终身专业基础”背景下的被动之举 D:通识教育是教育应对和引领时代时变化的主动应对
19.
关于通识教育正确的说法有_____。选项: A:大学生接受通识教育的机会,除了修读通识类的课程,还包括社团、社会实践、校园文化活动等非正式学习机会 B:通识教育挤占专业教育的学时,对大学生的职业素养的形成存在不利因素 C:通识教育是“大学无法为每个人提供终身专业基础”背景下的被动之举 D:通识教育是教育应对和引领时代时变化的主动应对
20.
12 . 我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育
21.
第 14 题 我国义务教育的立法宗旨是发展( )A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育
22.
我国学校制度包括A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育B.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育C.学前教育、义务教育、高中教育、高等教育D.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
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