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游戏是幼儿生活的主要内容
B:游戏是幼儿身心发展的特点和需要
C:游戏是幼儿的自发学习
D:幼儿游戏的动力来自教师的要求
游戏能促进幼儿同伴关系的建立。
B:游戏是教师自发自主的行为。
C:游戏需要教室的综合指导
D:游戏是幼儿学习的基本形式。
幼儿园的课程融合于一日生活之中,具有生活化的特点
B:游戏是幼儿园课程实施的基本形式
C:幼儿园课程以幼儿的直接经验为主
D:幼儿园课程的实施具有义务性