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需要
B:动机
C:态度
D:认识
倾诉
B:转移
C:暗示
D:放松
心境
B:情绪
C:情感
D:感情
A、 画冰山图,整理自己
B、 感受情绪,接触自己
C、 宣泄情绪,关照自己
D、 外化情绪,调整自己。
理智感
B:美感
C:道德感
D:责任感
E:同情感
情绪
B、情感
C、情绪和情感
D、意向
宣泄情感
B:实现反馈
C:获得关注
D:化解阻抗
激情
B:道德感
C:理智感
D:美感
价值感
B:道德感
C:美感
D:理智感
大众型
B:习惯型
C:理智型
D:情感型
E:挑剔型
情感型
B:理智型
C:大众型
D:习惯型
E:挑剔型
受抑制控制
B:没有意识到
C:对知识技能
D:对情绪情感
蔬菜
B:水果
C:肉类
D:谷类
在认知活动过程中表现出来的性格特征是( )
选项: A:关系特征
B:意志特征
C:情绪特征
D:理智特征
与不合理的信念辩论
B:合理情绪想象技术
C:家庭作业
D:行为技术
严控增量
B:增量优先
C:禁止增量
D:适当增量
少量多次
B:多量少次
C:少量少次
态度特征
B:意志特征
C:情绪特征
D:理智特征
责任感
B:理智感
C:集体感
D:道德感
E:价值感
抑制情绪
B:运用反馈
C:积极倾听
D:简化语言