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发展目标、生存目标、成就目标
B:学习目标、成绩目标
C:权力目标、职业目标
个人与组织目标
B:个人与企业文化
C:组织目标与企业文化
D:个人目标与企业文化
行业性质
B:目标市场
C:企业文化
D:价值创造组合
文化差异
B:时代差异
C:语言差异
D:非语言差异
大目标和小目标
B:重点目标和非重点目标
C:最终目标和近期目标
D:长远目标和阶段目标
写作能力
B:知识储备能力
C:软件能力
D:审美能力
制定目标
B:实施目标
C:总结目标
D:评价目标
节约目标
B、快捷目标
C、服务目标
D、合作目标
组织目标
B:组织外目标
C:组织内目标
D:组织上目标组织下目标
社会和谐发展。
B:人的全面发展。
C:文化繁荣。
D:共同富裕。
文化休克
B:审美观
C:种族中心主义
D:语言和非语言因素
目标人群生活环境的物理状况
B:目标人群的经济状况
C:目标人群的文化状况
D:目标人群的疾病状况
E:目标人群对生活满意程度的感受
组织成员是不是为共同目标在努力
B:公司共同目标是不是涵盖了个人目标
C:个人对公司的奉献意识
D:组织对员工的管控能力
语言能力
B:模仿能力
C:认识能力
D:特殊能力
促进主管与下属之间的交流和相互了解;
B:难以制定目标;
C:倾向于X理论;
D:倾向聚焦于短期目标。
波浪型
B:阶梯型
C:直线型
D:曲线型
语言能力。
B:模仿能力。
C:认识能力。
D:特殊能力。
可实现目标、不可实现目标
B:简单目标、一般目标、困难目标
C:长期目标、中期目标和短期目标