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目前对教材的比较研究主要集中在:
选项:
A:新旧教材的比较
B:国内教材不同版本的比较
C:学校间比较
D:中外教材的比较
新旧
教材
学校间
发布时间:
2024-06-17 15:13:24
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相关试题
1.
目前对教材的比较研究主要集中在对新旧教材的比较;国内教材不同版本的比较;以及中外教材的比较。选项: A:错 B:对
2.
目前对教材的比较研究主要集中在对新旧教材的比较;国内教材不同版本的比较;以及中外教材的比较A.正确B.错误
3.
下列不属于教材比较研究的步骤是() 选项: A:比较分析 B:得出结论 C:收集整理资料并分类 D:获取教材比较信息
4.
教材比较分析的宏观结构比较包括
5.
教材比较分析的宏观结构比较包括
6.
《生物学课程标准与教材研究》主要学习内容选项: A:中学生物学课程标准解析 B:教材分析的理论基础 C:教材分析的实践活动 D:教材的比较研究
7.
《生物学课程标准与教材研究》主要学习内容( )。 选项: A、教材分析的实践活动 B、教材的比较研究 C、中学生物学课程标准解析 D、教材分析的理论基础
8.
目前,使用比较广泛的高中地理教材版本有选项: A:鲁教版 B:人教版 C:中图版 D:湘教版
9.
教材比较分析的宏观结构比较包括选项: A:课程的难度 B:分册 C:设计思路 D:文字
10.
教材比较分析的宏观结构比较包括A.课程的难度B.分册C.设计思路
11.
教材分析的主要方法是() 选项: A: 比较法 B: 类比推理法 C: 内容分析法 D: 直观比较法
12.
教材的难点,是比较抽象不易被学生理解的,是本质属性比较隐蔽。选项: A:正确; B:错误
13.
教材的难点,是比较抽象不易被学生理解的,是本质属性比较隐蔽。 选项: A、正确 B、错误
14.
教材的难点,是比较抽象不易被学生理解的,是本质属性比较隐蔽。A.正确B.错误
15.
相比而言,哪类文献比较能反映最新的科研进展? 选项: A:教材; B:期刊; C:会议文献; D:标准
16.
在中外秘书历史发展进程的比较研究中主要采用()。 选项:A.A.横向比较研究B.纵向比较研究C.个案比较研究D.综合比较研究
17.
下列关于教材的表述错误的是 选项: A、教材由学生自己购买,学校不强制学生购买教材 B、教材是课程学习的基础,每位同学都应该购买教材 C、购买教材不受版本、出版社、出版日期等的限制,可以随意购买 D、教材版本、出版社、ISBN号等信息在开学前会给同学们公布
18.
对同一研究对象在不同时期的具体特点进行比较的方法是() 选项:A:横向比较 B:组间比较 C:纵向比较 D:组内比较
19.
( )一般是指教师难讲、学生难以理解的知识,或学生不易掌握的技能技巧,或者是学生容易引起混淆和产生错误的教学内容,或者是新旧知识的衔接上呈现了较大的坡度的知识点,或者是比较抽象复杂的教学内容。 选项: A、教材的难点 B、教材的重点 C、教材的易错点 D、教材的易混淆点
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