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相关试题
- 1.杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置____作业。
- 2.老师给学生们布置了作业
- 3.杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 4.2435.( 难度：中等)知行云课堂，英语学科的老师在云平台可以使用下面哪种方式给学生布置作业？( ) 选项： A、使用"作业测评"功能直接布置作业 B、创建课程时将作业作为课件上传供学生下载 C、将作业发到班级群里面布置给学生完成 D、在"我的题库"中自主录题布置给学生
- 5.老师：“不完成作业就不能出去做游戏”。学生：“老师，我完成作业了，我可以去外边做游戏了!”老师：“不对。我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。”除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出 选项： A、学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。 B、老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。 C、学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。 D、老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。
- 6.《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教学质量的意见》中提出，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置（ ）。 选项： A:弹性作业 B:实践作业 C:跨学科作业 D:惩罚作业
- 7.某校学生家长：现在学生学习压力太大，每天做作业到晚上十点多，都没有童年的快乐了！该校老师：学校本身没给孩子们太多压力，布置作业很少，是家长给孩子们报的补习班太多，导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩，所以没有快乐的童年。以下哪项如果为真，最能质疑该校老师的解释： 选项：A．该校学生作业与其他学校相比确实不多B．学校老师觉得作业布置得少，但学生仍然觉得很多C．老师虽没布置多少书面作业，但作业的要求使得学生必须报班补习D．学生压力大是普遍的社会问题，不是该校老师减少作业就能解决的
- 8.[单选题]老师：“不完成作业就不能出去做游戏。”学生：“老师，我完成作业了，我可去外边做游戏了！”老师：“不对。我只是说，如果你们不完成作业，就不能出去做游戏。”以下不能从上面的对话中推出的一项是（ ）。 A 学生完成作业后，老师就一定准许他们出去做游戏 B 老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏 C 学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏 D 老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏 E F
- 9.老师：“不完成作业就不能出去做游戏。” 学生：“我完成作业了，我可以去外边做游戏了!” 老师：“不对。我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。” 除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出 选项： A、学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。 B、老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。 C、学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。 D、老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。 E、老师的意思是即使完成了作业，也不一定被准许出去做游戏。
- 10.布置作业是教师教学工作的任务之一。关于教师布置作业的叙述，正确的是（）。 选项： A:作业内容是老师在课堂上讲授的所有基础知识 B:作业形式为演算习题、写作文等书面作业 C:加大作业的难度和题量，提高作业的实效性 D:教师向学生提出明确的要求，规定完成的时间
- 11.假如我当老师，就不给学生留作业。 选项： A、我不喜欢当老师 B、学生作业太多 C、我没有当老师的机会 D、因为你不是老师，所以你才这样说
- 12.给学生布置作业只能是独立的纸笔作业。 选项： A:正确; B:错误
- 13.给学生布置作业只能是独立的纸笔作业。 选项： A:正确; B:错误
- 14.一名老师说应该多给学生布置作业，孰能生巧。你认为这个观点对吗?以下教师做法正确的是（ ）。 选项： A:论述布置大量作业的危害：其一，过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间，损害学生身体健康，不利于培养学生实践能力;其二，过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流，不利于学生的心理健康。 B:表明观点，作业能够帮学生巩固所学知识，达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了，就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法，这种行为与“以人为本”的教育理念相悖，更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。 C:教师应合理地布置作业。例如，要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理，严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作，让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。 D:多给学生布置作业是教师责任心的体现，不必顾及学生的学习实际。
- 15.一名老师说应该多给学生布置作业，孰能生巧。你认为这个观点对吗?以下教师做法正确的是（ ）。 选项：A、表明观点，作业能够帮学生巩固所学知识，达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了，就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法，这种行为与“以人为本”的教育理念相悖，更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。 B、论述布置大量作业的危害：其一，过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间，损害学生身体健康，不利于培养学生实践能力;其二，过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流，不利于学生的心理健康。 C、教师应合理地布置作业。例如，要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理，严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作，让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。 D、多给学生布置作业是教师责任心的体现，不必顾及学生的学习实际。
- 16.教师在布置作业时，应争取家长的配合，让家长也额外布置一些作业给学生。 ( )A.正确B.错误
