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__1__是各级各类高等院校检查学生在校学习期间的学习成绩,检验教学效果,培养学生运用所学知识提高分析、解决问题能力的应用文种
发布时间:
2024-07-10 14:37:48
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1.
毕业论文旨在培养和检验学生综合运用所学理论知识研究并解决问题的能力和创新能力。() 选项:A、对 B、错
2.
对于学生学习能力的评价是通过学生在校学习期间的学习成绩以及所取的学历高低来判断的。 A( )
3.
毕业论文旨在培养和检验学生综合运用所学理论知识研究并解决问题的能力和创新能力。() 选项:A、Y、对 B、N、错
4.
对于学生学习能力的评价是通过学生在校学习期间的学习成绩以及所取的学历高低来判断的。( )A.正确B.错误
5.
注重()思想的渗透,以及数学软件的运用,逐步培养学生综合应用所学知识解决实际问题的能力
6.
毕业论文的目的是 。 答案:进一步巩固学生所学专业基础知识 培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识以及职业素养 提高学生获取新知识的能力和创新能力 培养学生严谨求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神
7.
毕业论文的目的是 选项: A:进一步巩固学生所学专业基础知识; B:培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识以及职业素养; C:提高学生获取新知识的能力和创新能力; D:培养学生严谨求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神
8.
【单选题】检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是( )。
9.
开展EDA技术研究性教学,除了可提高学生的学习兴趣,改变学生的学习方法,转变学生的学习风气;提高学生获取知识的能力,提高学生分析问题的能力,培养良好的科研素养外,还可达到如下主要效果()
10.
撰写毕业论文是学前教育专业学生在校学习期间的一个重要教学环节,是培养和提高学生实践能力的组成部分。( ) 选项: A:对 B:错
11.
撰写毕业论文是学前教育专业学生在校学习期间的一个重要教学环节,是培养和提高学生实践能力的组成部分。( ) 选项: A:对 B:错
12.
PBL教学法在大班教学的应用优势是? 选项: A:提高学生分析问题和解决问题的能力; B:更好地调动学生的学习积极性; C:启发学生自主学习; D:提高学生的参与度
13.
PBL教学法在大班教学的应用优势是? 选项: A:提高学生分析问题和解决问题的能力; B:更好地调动学生的学习积极性; C:启发学生自主学习; D:提高学生的参与度
14.
检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是( )。选项: A:分析性提问 B:应用性提问 C:综合性提问 D:评价性提问
15.
检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是 选项: A:分析性提问 B:应用性提问 C:综合性提问 D:评价性提问
16.
检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是( )。 选项: A:分析性提问 B:评价性提问 C:综合性提问 D:应用性提问
17.
课外作业的作用选项: A:使学生巩固、消化和运用所学的知识 B:提高学习技能,发展思维 C:培养自制力、责任心 D:有利于教师获得学生学习的反馈信息,来反思教学,提高教学
18.
毕业论文是高等院校的学生综合运用所学专业知识研究某一问题、发表学术见解的文章,它是高等院校的学生完成学业的标志性工作。
19.
《管理信息系统》课程学习目标包括?( )选项: A:培养学生建立正确的“IT”观 B:培养学生利用信息系统知识为实际问题建立MIS的思想和方法 C:培养学生建立基于IT思维的创新意识能力 D:培养学生分析问题及解决问题的能力
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