搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
文化理解的定义为,通过音乐感知和艺术表现等途径,理解不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。( )
选项:
A:对
B:错
理解
艺术
音乐感
发布时间:
2024-06-24 13:16:20
首页
单元测试答案
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
音乐学科核心素养包括3方面内涵——审美感知艺术表现文化理解。
2.
在音乐鉴赏课教学中,教师如何体现文化理解环节?( ) 选项: A:引导学生关注作品的历史背景 B:引导学生理解不同文化语境中音乐艺术的人文内涵 C:引导学生建立横向学科之间的联系 D:引导学生感受作品特有的旋律与节奏
3.
普通高中音乐学科核心素养是( )。 选项: A、审美感知 B、文化传承 C、文化理解 D、艺术表现
4.
普通高中音乐学科核心素养是( )。 选项: A:审美感知 B:艺术表现 C:文化传承 D:文化理解
5.
通过 “表现”,学生体验音乐的情绪与情感,了解音乐的表现要素、表现形式,感知、理解音乐的体裁与风格等,发展音乐听觉与感知能力,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化理解素养 选项: A:正确 B:错误
6.
(单选题,) 义务教育阶段艺术课程的核心素养是________ 选项: A: 审美感知、艺术表现、创意实践、文化自信 B: 审美感知、艺术表现、实践体验、文化理解 C: 审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解 D: 审美感知、情感体验、创意实践、文化理解
7.
通过“【 】”,学生体验音乐的情绪与情感,了解音乐的表现要素、表现形式,感知、理解音乐的体裁与风格等,发展音乐听觉与感知能力,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化理解素养。 选项: A:欣赏 B:表现 C:创造 D:联系
8.
通过“【 】”,学生体验音乐的情绪与情感,了解音乐的表现要素、表现形式,感知、理解音乐的体裁与风格等,发展音乐听觉与感知能力,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化理解素养。 选项: A:创造 B:表现 C:表演 D:欣赏
9.
(. )包括感悟艺术活动、艺术作品所反映的文化内涵,领会艺术对文化发展的贡献和价值,阐释艺术与文化之间的关系。 选项: A:创意实践 B:艺术表现 C:审美感知 D:文化理解
10.
(单选题,1.0分) 通过“________”,学生体验音乐的情绪与情感,了解音乐的表现要素、表现形式,感知、理解音乐的体裁与风格等,发展音乐听觉与感知能力,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化理解素养。 选项: A: 创造 B: 表现 C: 表演 D: 欣赏
11.
(单选题,2.5分) 通过“________”,学生体验音乐的情绪与情感,了解音乐的表现要素、表现形式,感知、理解音乐的体裁与风格等,发展音乐听觉与感知能力,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化理解素养。 选项: A: 欣赏 B: 表现 C: 表演 D: 创造
12.
音乐学业质量描述第一学段中的“聆听音乐,对音乐情绪的反应及对音乐的联想和想象要符合音乐基本特征”这句话体现了哪种核心素养? 选项: A、审美感知 B、艺术表现 C、创意实践 D、文化理解
13.
音乐鉴赏教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径。
14.
听赏与评述是重要的音乐学习任务,是培养学生_______和文化理解素养的有效途径,对学生丰富情感体验和__________、积累欣赏音乐的经验、理解音乐相关文化、提高_________具有重要作用。 选项: A、审美感知 审美体验 审美情趣 B、审美情趣 审美感知 审美体验 C、音乐情操 审美体验 审美感知 D、音乐感知 聆听音乐 核心素养
15.
如何理解音乐是表现的艺术?
16.
艺术表现对学生的要求包含以下哪些?( )选项: A:乐于参加音乐实践 B:增强艺术表达自信 C:增强文化理解自信 D:增强团队精神与协作能力
17.
3.如何理解音乐是表现的艺术?
18.
10.如何理解音乐是表现的艺术?
19.
演奏对学生增强音乐理解、表现和创造能力,提高音乐学习兴趣,发展核心素养,【 】成长等具有重要作用。 选项: A:理解文化 B:文化素养 C:身心特点 D:身心健康
20.
(单选题,1.0分) 文化理解包括感悟艺术活动、艺术作品所反映的文化内涵,领会艺术对__发展的贡献和价值,阐释艺术与文化之间的关系。 选项: A:社会 B:政治 C:文化 D:经济
21.
音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域,有助于扩大学生音乐文化视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美的能力。( )选项: A:对 B:错
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
窃用
陆地卫星
模量
街门
中国首家
全传
之福
矿物
影视策划
轮班
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服