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______主要用于自我防卫心理强的学生。
选项:
A:商讨式谈话
B:点拨式谈话
C:突击式谈话
D:渐进式谈话
谈话
渐进式
点拨
发布时间:
2024-05-14 15:44:18
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1.
()切主要用于自我防卫心理强的学生。 选项: A、商讨式谈话 B、点拨式谈话 C、突击式谈话 D、批评式谈话
2.
适用于自我防卫心理强,不肯轻易认错,事后矢口否认或搪塞掩盖,或将错误转嫁他人的学生的谈话方式是() 选项: A、商讨式谈话 B、点拨式谈话 C、突击式谈话 D、渐进式谈话
3.
[单选题]在班级个别教育中,对于自我防卫心理强,不肯轻易认错,或搪塞掩盖,或转嫁他人的学生,较适宜的谈话方式是 A 商讨式谈话 B 点拨式谈话 C 循异式谈话 D 突击式谈话
4.
[单选题]班主任用尖锐的语言,激烈的语调,严峻的态度来与个别学生谈话的方式是( )。 A 点拨式谈话 B 批评式谈话 C 突击式谈话 D 商讨式谈话
5.
班主任或借他人、他事旁敲侧击,或用名言警句等加以提示,以帮助学生明白某些道理,这种谈话属于() 选项: A、商讨式谈话 B、点拨式谈话 C、批评式谈话 D、突击式谈话
6.
班主任或借他人、他事旁敲侧击,或用名言警句等加以提示,以帮助学生明白某些道理,这种谈话属于A.商讨式谈话B.点拨式谈话C.批评式谈话D.突击式谈话
7.
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生选项: A:商讨式 ; B:点拨式; C:谈心式; D:突击式
8.
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生 选项: A、商讨式 B、点拨式 C、谈心式 D、突击式
9.
谈话法有很多种,包括以下 ( )。选项: A:商讨式; B:点拨式; C:谈心式; D:突击式
10.
谈话法有很多种,包括以下 ( )。选项: A:商讨式; B:点拨式; C:谈心式; D:突击式
11.
( )是指班主任用暗示的手段,或用名言、警句、格言、成语等加以提示,帮助学生明白某些道理。 A: 商讨式谈话 B: 触动式谈话 C: 谈心式谈话 D: 点拨式谈话
12.
[单选题]班主任用暗示手段,或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理,被称为( )。 A 点拨式谈话 B 批评式谈话 C 突击式谈话 D 商讨式谈话
13.
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生()。A.商讨式B.点拨式C.谈心式D.突击式
14.
主要针对那些不肯承认错误、事后矢口否认或搪塞掩盖的学生而采取的个别谈话方式是( )。 选项: A:突击式淡话 B:循异式谈话 C:点拨式谈话 D:谈心式谈话
15.
班主任用暗示手段,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是A.谈心式谈话B.渐进式谈话C.循导式谈话D.点拨式谈话
16.
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。A、渐进式B、循导式C、商讨式D、谈心式
17.
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。A.渐进式B.循导式C.商讨式D.谈 选项:A:以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。 B:A.渐进式 C:B.循导式 D:C.商讨式 E:D.谈心式
18.
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是( )谈话。 选项: A: 渐进式 B: 循导式 C: 商讨式 D: 谈心式
19.
班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。 选项: A、谈心式谈话 B、渐进式谈话 C、循导式谈话 D、点拨式谈话
20.
班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是:( )。 选项:A、谈心式谈话 B、渐进式谈话 C、循导式谈话 D、点拨式谈话
21.
辅导员用暗示手段和借助他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是() 选项: A、谈心式谈话 B、渐进式谈话 C、循导式谈话 D、点拨式谈话
22.
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是( )谈话。A、渐进式B、循导式C、商讨式D、谈心式
23.
5. 谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生( )。 选项: A、A. 商讨式 B、B. 点拨式 C、C. 谈心式 D、D. 突击式
24.
5. 谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生( )。 选项: A、A. 商讨式 B、 B. 点拨式 C、 C. 谈心式 D、 D. 突击式
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