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论述如何遵循感知规律,促进直观教学。
论述
感知
直观教学
发布时间:
2024-03-27 21:36:38
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相关试题
1.
遵循感知规律,开展直观教学
2.
简述如何利用感知的基本规律 提高直观教学的效果。
3.
下列没有运用感知规律组织教学的是( ) 选项:A、遵循感知觉规律,提高学生的感知效果 B、运用感知觉的心理学规律,有效的开展直观教学 C、感知规律在课堂板书中的运用 D、提高教师运用感知规律组织教学的能力
4.
根据你所掌握的感知规律,谈谈教师在教学过程中应如何提高直观教学效果。
5.
论述人的身心发展的规律及教育如何遵循这些规律。
6.
论述儿童身心发展的基本规律,教育应该如何遵循这些规律?
7.
论述个体身心发展的一般规律,及教育应如何遵循这些规律?
8.
教师在教学过程中,要有效发挥直观教学的效应,必须要根据感知规律来进行
9.
论述处理好主观能动性和客观规律性的关系应遵循的条件。
10.
为构建新旧知识间的关联,以促进新知识的学习,教师可以( ) 选项: A: 遵循逐渐分化的教学原则 B: 提供先行组织者 C: 开展发现学习 D: 进行直观教学
11.
论述题]如何认识建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展?
12.
论述题]如何认识建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展?
13.
论述题如何认识建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展?
14.
习近平总书记教育重要论述为新时代教育改革发展提供了()。 选项: A、时代背景 B、根本规律 C、根本遵循 D、主要依据
15.
习近平总书记教育重要论述为新时代教育改革发展提供了()。 选项: A、时代背景 B、根本规律 C、根本遵循 D、主要依据
16.
习近平总书记指出,发展必须是遵循()的科学发展,必须是遵循()的可持续发展,必须是遵循()的包容性发展。 选项: A:社会规律,生态规律,政治规律 B:政治规律,自然规律,历史规律 C:历史规律,生态规律,社会规律 D:经济规律,自然规律,社会规律
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