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语文综合性学习的目的是发展和提高学生语文素养。
综合性
素养
语文
发布时间:
2024-05-12 11:16:24
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相关试题
1.
语文综合性学习的目的是发展和提高学生语文素养
2.
语文综合性学习的目的是发展和提高学生语文素养。选项: A:对 B:错
3.
下列关于语文素养说法错误的是( )。 选项: A:提高学生的语文素养需要引导学生丰富语言积累 B:要全面提高学生的语文素养 C:学生的语文课程学习结束时就可以获得相应的语文素养 D:提高语文素养还要注重良好学习习惯的养成
4.
在语文的学习环节过程中,全面提高学生的语文素养。
5.
语文评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。
6.
语文评价的根本目的是为了( )。 选项: A、 促进学生语文成绩的提高 B、 促进学生语文素养的提高 C、 帮助语文教师提高教学质量 D、 帮助学生及时查缺补漏
7.
不属于语文综合性学习的教学建议的一项是( )选项: A:语文综合性学习应贴近学生的现实生活,联系生活中的实际问题开展学习; B:语文综合性学习应突出学生的自主性,重视学生积极主动的参与精神; C:语文综合性学习应强调合作精神; D:语文综合性学习应从语文学习的实际出发,突出学习语言文字的运用
8.
语文素养: 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。
9.
语文课程评价的根本目的在于全面提高学生的语文学科核心素养。 选项: A:正确 B:错误
10.
语文课程的最终目标是全面提高学生的语文素养。
11.
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。____,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和____的基础。
12.
语文课程的总体目标着眼于学生( )的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养
13.
怎样全面提高学生语文素养的?
14.
3.什么是语文综合性学习?试述语文综合性学习的意义和价值
15.
语文课程的基本理念有:全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导 的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。
16.
小学语文课程的基本任务是提高学生的选项: A:语文知识 B:语文能力 C:语文素养 D:思维品质
17.
语文综合性学习和语文研究性学习的异同
18.
全面提高学生的语文素养 选项: A、听说读写各个方面 B、语文素养的各个方面
19.
下面对于“全面提高学生的语文素养”理解正确的是( )选项: A:全面提高”指的是全员提高,面向全体学生。 B:“全面提高” 既“注重语言基本技能的训练”,又“重视语文的熏陶感染作用”,旨在促进学生的全面发展。 C:“全面提高学生的语文素养”其实是从课程目标的角度来进行定位的。 D:“全面提高学生的语文素养”位于四大理念之首,是语文课程最基本、最重要的一个理念。
20.
下面对于“全面提高学生的语文素养”理解正确的是( )选项: A:“全面提高” 既“注重语言基本技能的训练”,又“重视语文的熏陶感染作用”,旨在促进学生的全面发展。 B:“全面提高学生的语文素养”其实是从课程目标的角度来进行定位的。 C:全面提高”指的是全员提高,面向全体学生。 D:“全面提高学生的语文素养”位于四大理念之首,是语文课程最基本、最重要的一个理念。
21.
综合性学习是立足于语文学科,以( )为中心,以( )为主要形式,通过综合性的学习内容和自主、( )、( )的学习方式培养语文综合素养的一种课程组织形式。
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