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以下不属于教育叙事研究的资料收集的一般途径是( )。
资料收集
不属于
叙事
发布时间:
2024-04-03 10:27:35
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1.
以下不属于教育叙事研究的资料收集的一般途径是( )。选项: A:开放式访谈 B:参与性观察 C:文献收集 D:实验测量
2.
以下不属于教育叙事研究的资料收集的一般途径的是 ( )。选项: A:开放式访谈 B:参与性观察 C:文献收集 D:实验测量
3.
] 69、以下不属于教育叙事研究的资料收集的一般途径是( ) 选项: A、开放式访谈 B、参与性观察 C、文献收集 D、实验测量
4.
智慧职教: 教育叙事研究中,研究者进入现场收集资料的方式不包含( )
5.
教育叙事研究中,研究者进入现场收集资料的方式不包含( ) 选项:A、观察B、访谈C、实验D、实物收集
6.
叙事材料的收集整理是做好教育叙事研究的核心。教育叙事研究常用的具体研究方法有访谈法、观察法、实物收集分析法以及文献法。选项: A:正确; B:错误
7.
如果用一条研究路径来表现教育叙事研究的过程的话,教师的叙事研究包含了这样的流程( )。 A: 确定研究问题和选择研究对象 B: 进入研究现场 C: 收集研究资料 D: 整理分析资料 E: 撰写研究报告
8.
行动研究中的反思可以通过以下哪些途径实现?( ) A: 个案研究 B: 调查研究 C: 教育实践 D: 教育叙事
9.
行动研究中的反思可以通过以下哪些途径实现?( ) 选项:A、教育叙事 B、教育实践 C、调查研究 D、个案研究
10.
行动研究中的反思可以通过以下哪些途径实现?( )选项: A:个案研究; B:调查研究; C:教育实践; D:教育叙事
11.
教育研究方法中的调查法一般是由调查者通过下列手段收集资料,以下不是具体调查方法的是( )。
12.
下列不属于教育叙事研究形式的是( )。 选项: A: 实验的叙事研究 B: 记人的叙事研究 C: 记活动的叙事研究 D: 记课的叙事研究
13.
文献法不属于教育量化研究收集资料的方法。( )选项: A:对 B:错
14.
智慧职教: 教育叙事研究中获得的资料应( )
15.
智慧职教: 教育叙事研究的基础是叙事,在叙述故事时,不属于叙事研究注意事项的是( )
16.
文献法不属于教育量化研究收集资料的方法。( )A.正确B.错误
17.
文献法不属于教育量化研究收集资料的方法。( )A.正确B.错误
18.
行动研究中的反思可以通过以下哪些途径实现?( )A.教育叙事B.个案研究C.调查研究D.教育实践
19.
下列不属于教育叙事研究类型的是( )。 选项: A:实践叙事 B:教学叙事 C:生活叙事 D:自传叙事
20.
以下关于定性研究的说法错误的是:选项: A:收集的资料是非量化的资料; B:在研究前已形成理论; C:资料丰富、细致全面; D:研究逻辑从特殊到一般
21.
教育比较研究法的基本程序,收集和整理资料环节包括。( )选项: A:通过各种途径尽可能多地收集 B:对资料进行鉴别 C:按比较的指标进行归类、并列 D:对归类好的资料作出解释
22.
教育叙事研究是针对教育研究中理论与实践之间的隔阂与分裂而兴起的一种研究方法,按照( )可分为教学叙事、生活叙事和自传叙事。 选项: A:教育叙事的内容 B:教育叙事研究的主体 C:教育叙事研究结果的呈现形式 D:教育叙事研究的范围
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