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孩子们坐在一起玩小汽车,各行其道,有说有笑,气氛热烈
选项:
A:平行游戏
B:联合游戏
C:合作游戏
小汽车
有说有笑
各行其道
发布时间:
2024-06-01 16:41:56
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(
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1.
大班幼儿多会(),喜欢与同伴一起玩。 选项: A、独自游戏 B、联合游戏 C、合作游戏 D、平行游戏
2.
儿童独自在玩,但她所玩的玩具与周围儿童是类似的,她在同伴旁边玩,而不是跟同伴一起玩。属于()。 选项:A:独自游戏B:平行游戏C:联合游戏D:合作游戏
3.
幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,有自己玩的主题,每个人的主题皆是独立的,这属于( )游戏形态。 选项: A、 单独游戏 B、 联合游戏 C、 平行游戏 D、 合作游戏
4.
幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于()游戏形态。 选项: A、单独游戏 B、联合游戏 C、平行游戏 D、合作游戏
5.
幼儿一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主体皆是独自的,这是属于( )游戏形态 选项: A、单独游戏 B、 联合游戏 C、 平行游戏 D、 合作游戏
6.
幼儿在一起玩,有“我们一起玩”的共同活动意识,但相互之间没有明确的分工与合作,这是属于( )游戏形态。 选项: A、单独游戏 B、平行游戏 C、协同游戏 D、合作游戏
7.
一个小孩自己玩,和这种情景相对应的游戏是 选项: A、合作游戏 B、联合游戏 C、平行游戏 D、单独游戏
8.
儿童之间玩相似的玩具,各玩各的,但彼此没有交流,这种游戏类型属于( )。选项: A:单独游戏; B:合作游戏; C:平行游戏; D:联合游戏
9.
幼儿的平行游戏是与同伴一起玩的游戏,常常有合作行为。( )选项: A:对 B:错
10.
儿童之间玩相似的玩具,但各玩各的,没有互动交流,这种游戏类型是( )选项: A:单独游戏; B:平行游戏; C:合作游戏; D:联合游移
11.
我们观察到小班幼儿在游戏时都愿意自己玩自己的,偶尔会相互观望,但几乎不会交流或者一起玩某一样玩具,这说明小班幼儿正处于( )的阶段。 选项: A:独自游戏 B:平行游戏 C:联合游戏 D:合作游戏
12.
中班幼儿处于( )阶段。
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
选项:A:A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
13.
乐乐在玩搭积木,这时一个小朋友走过来,站在他旁边看着他玩,也不参与。这种游戏类型属于( )选项: A:平行游戏; B:联合游戏; C:合作游戏; D:旁观者游戏
14.
乐乐在玩搭积木,这时一个小朋友走过来,站在他旁边看着他玩,也不参与。这种游戏类型属于( )选项: A:平行游戏; B:合作游戏; C:联合游戏; D:旁观者游戏
15.
当一个男孩坐在椅子上,另一个幼儿假装给他理发,无交谈。他们处于()游戏水平。选项: A:独自游戏; B:平行游戏; C:联合游戏; D:合作游戏
16.
帕顿按照儿童社会性发展把游戏分为( ) 选项: A、身体游戏、角色游戏、计算机游戏 B、互动游戏、实物游戏、网络游戏 C、平行游戏、联合游戏、合作游戏 D、无所事事的游戏、旁观者游戏、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
17.
大班幼儿游戏的类型是【】 选项: A:独自游戏 B:平行游戏 C:联合游戏 D:合作游戏
18.
从游戏的社会性程度看,四岁以上的儿童的游戏主要是( )。选项: A:独自游戏、平行游戏、旁观者行为; B:原始的社会性游戏、独自游戏、联合游戏; C:无所用心游戏、平行游戏、合作性游戏; D:平行游戏、联合游戏、合作性游戏
19.
儿童从独自游戏到合作游戏的发展过程包括() 选项: A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合作游戏
20.
玩沙、玩水、玩雪游戏属于【 】A、角色游戏B、平行游戏C、结构游戏D、规则游戏
21.
小班幼儿处于下列哪一游戏阶段( ) 选项: A、 独立游戏 B、 联合游戏 C、 合作游戏 D、 平行游戏
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