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热门标签: 语言教育
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A、日常生活中的语言交往B、自由游戏中的语言交往C、其他领域活动中的语言交往D、随机渗透在日常生活中的语言学习
幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
渗透的语言教育发生的情景()A、日常生活中的语言交往B、自由游戏中的语言交往C、其他领域活动中的语言交往D、专门的情景
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中? 选项: A:日常生活中的语言交往 B:自由游戏中的语言交往 C:其他领域活动中的语言交往 D:随机渗透在日常生活中的语言学习
【判断题】日常生活中的语言交往,自由游戏中的语言交往,其他领域活动中的语言交往,随即渗透在日常生活环节中的语言学习,都属于渗透的语言教育内容。它的核心是促进幼儿与教师、同伴之间的有效言语交流。 () (8.0分)
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()? 选项: A、日常生活中的语言交往 B、自由游戏中的语言交往 C、其他领域活动中的语言交往 D、随机渗透在日常生活中的语言学习
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()。 选项: A、日常生活中的语言交往 B、自由游戏中的语言交往 C、其他领域活动中的语言交往 D、随机渗透在日常生活中的语言学习 E、幼儿园与家庭的配合
幼儿园语言教育的途径主要包括()。 选项: A、在日常交往中指导儿童学习语言 B、通过常规主题活动发展儿童的语言 C、通过区域活动发展儿童的交往语言 D、通过听说游戏对儿童进行语言教育 E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()? 选项: A、A日常生活中的语言交往 B、B自由游戏中的语言交往 C、C其他领域活动中的语言交往 D、D随机渗透在日常生活中的语言学习
渗透的语言教育发生的情景() 选项: A、日常生活中的语言交往 B、自由游戏中的语言交往 C、其他领域活动中的语言交往 D、专门的情景
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