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小儿疾病的护理
B:促进儿童身心健康
C:增强儿童体质
D:提高儿童保健及疾病防治质量
E:以上都是
小儿生长发育
B:小儿身心健康保健
C:儿童保健
D:疾病预防、临床疾病护理
E:以上都是正常小儿生长发育
B:儿童保健
C:小儿疾病的预防
D:临床疾病的护理
E:与其他学科联系不大
儿童及其家庭
B:.病儿
C:疾病
D:病儿及其家
E:儿童预防保健
儿童及家庭
B:患儿
C:疾病
D:患儿家属
E:心理卫生
儿童及其家庭
B:患儿
C:疾病
D:患儿家属
E:心理卫生
促进健康
B:恢复健康
C:减轻痛苦
D:预防疾病
E:治愈疾病
A.
患儿
B.
患儿的父母亲
C.
疾病
D.
儿童及其家庭
E.
患儿的家庭
以儿童及家庭为中心。
B:实施身心整体护理
C:较少创伤和疼痛。
D:加强体格及功能锻炼。
E:遵守法律和伦理道德规范。
预防疾病
B:减轻痛苦
C:增进健康
D:促进康复
E:维护体型
人
B:环境
C:健康
D:疾病
E:护理
让儿童尽情地随意玩耍
B:在安全的前提下按课程的要求活动
C:为儿童舒展筋骨而进行活动
D:教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
儿童是无知无能的
B:儿童不是微缩的成人
C:儿童可以按照成人的意愿随意塑造
D:儿童是家庭的私有财产
粉色
B:深绿色
C:蓝色
D:黄色
E:灰色总体
B:个体
C:样本
D:样本容量