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综合练习能提高肢体的表现力,培养学生高雅的的艺术气质。
练习
肢体
表现力
发布时间:
2023-09-09 12:30:19
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以下哪个不是形体训练的作用() A: 改善身体形态、增加美感 B: 培养练习者高雅气质 C: 增强练习者艺术修养 D: 提高练习者心肺功能
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以下哪个不是形体训练的作用() 选项: A、改善身体形态、增加美感 B、培养练习者高雅气质 C、增强练习者艺术修养 D、提高练习者心肺功能
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以下哪个不是形体训练的作用() 选项: A、改善身体形态、增加美感 B、培养练习者高雅气质 C、增强练习者艺术修养 D、提高练习者心肺功能
4.
以下哪个不是形体训练的作用() A: A改善身体形态、增加美感 B: B培养练习者高雅气质 C: C增强练习者艺术修养 D: D提高练习者心肺功能
5.
以下哪个不是形体训练的作用() 选项: A、A改善身体形态、增加美感 B、B培养练习者高雅气质 C、C增强练习者艺术修养 D、D提高练习者心肺功能
6.
以下哪个不是形体训练的作用()A.改善身体形态、增加美感B.培养练习者高雅气质C.增强练习者艺术修养D.提高练习者心肺功能
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仪容的内在美是指通过努力学习,不断提高个人的文化素养、艺术修养和思想道德水准,培养自己高雅的气质与美好的心灵。
8.
内在美是指通过努力学习,不断提高个人的文化、艺术素养和思想、道德水准,培养出自己高雅的气质与美好的心灵,使自己秀外慧中,表里如一。选项: A:对 B:错
9.
( )是训练学生培养观察力、捕捉力,进而培养他们的理解力、想像力和表现力的一种方法。选项: A:表演练习; B:观摩优秀影片; C:体验生活; D:观察生活练习
10.
从文化价值取向的角度看,影视艺术体现了高雅艺术和()艺术的综合
11.
【判断题】舞蹈对肢体表现力的提高、气韵风度的养成并无作用。
12.
提高学生的综合素质就是要培养学生的( )。 选项: A、 综合能力; B、 创新思维; C、 动手能力; D、 创造能力
13.
身体动作练习是艺术体操的基础,通过各类动作的练习,可正确掌握身体动作技术,发展一般及专项素质,培养()。 选项: A、想象力 B、表现力 C、协调性 D、节奏感
14.
形体健美操的作用包括() 选项: A、改善体形体态,矫正畸形 B、培养高雅的气质和风度 C、增强体质,全面提高身体素质 D、以上均是
15.
()的礼品包装能体现出商品的人文之美和高雅品味,满足消费者的审美需求,提高礼品的附加值。选项: A:具有精美外观; B:具有高雅气质; C:具有文化底蕴; D:具有美好寓意
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()的礼品包装能体现出商品的人文之美和高雅品味,满足消费者的审美需求,提高礼品的附加值。 选项: A、具有精美外观 B、具有高雅气质 C、具有文化底蕴 D、具有美好寓意
17.
综合练习中的屈伸练习,充分拉伸躯干和肢体,缓解肌肉疲劳效果更好。
18.
()的礼品包装能体现出商品的人文之美和高雅品味,满足消费者的审美需求,提高礼品的附加值。A.具有精美外观B.具有高雅气质C.具有文化底蕴D.具有美好寓意
19.
[单选题]“找一些中国古典名曲,配乐朗诵这首诗,配乐时注意音乐和诗意的协调”,这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析恰当的是( )。 A 提高学生体会诗句的艺术表现力 B 引导学生深入理解这首诗的意境和情感 C 引导学生分析诗歌的艺术手法 D 引领学生体会诗歌的音乐美
20.
劳动教育的主要目的是什么? 选项: A: 培养学生的劳动观念和技能 B: 提高学生的学习成绩 C: 增强学生的创新能力 D: 培养学生的艺术修养
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