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辨别学习
B:言语信息学习
C:智慧技能学习
D:认知策略学习
E:态度学习
言语信息
B:智慧技能
C:认知策略
D:动作技能
E:态度学习
奥苏伯尔
B:桑代克
C:格思里
D:加涅
人类学习
B:机器学习
C:网路学习
D:动物学习
A、动手
B、思考
C、实践
D、练习
态度学习
B:发现学习
C:创造性学习
D:接受学习
生成学习
B:认知学徒制
C:教学支架
D:情境性学习
运动
B:睡觉
C:工作
D:学习
计算学习
B:记忆学习
C:规则学习
D:交互学习
学习动机
B:归因方式
C:学习兴趣和学习态度
D:情绪和情感
学习动力
B:归因方式
C:学习兴趣和学习态度
D:情绪和情感
创造性学习
B:发现学习
C:接受学习
D:结构化学习
A.计算学习
B.记忆学习
C.规则学习
D.交互学习
A、生而知之
B、学而不知
C、困而不学
D、不学而能
程序教学
B:支架式教学
C:探究学习
D:合作学习