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在发现教学中,教师的角色是学生学习的
教师
教学
角色
发布时间:
2024-05-07 17:13:07
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1.
在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。 A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范 选项:A、在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。 A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范者
2.
在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。 A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范 选项:A、在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。 A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范者
3.
在发现教学中,教师的角色是学生学习的【】A.促进者和引导者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者 选项:A、在发现教学中,教师的角色是学生学习的 【 】 A.促进者和引导者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
4.
在发现教学中,教师应当鼓励学生通过自己发现概念与原理来学习。
5.
[单选题]在发现教学中,教师的角色是学生学习的() A 促进者和引导者 B 领导者和参谋 C 管理者 D 示范者
6.
[单选题]在发现教学中,教师的角色是学生学习的( )。 A 促进者和引导者 B 领导者和参谋 C 管理者 D 示范者
7.
教师角色是() 选项: A、学生学习的促进者 B、教学的变革者 C、学生学习的促进者 D、学生的保姆
8.
教学中教师的教与学生的学的基本关系是() 选项: A、教师是教学的主导 B、学生是学习的主体 C、教师是教学的主体 D、教学就是教师组织、指导、帮助和促进学生学习的活动
9.
(多选)在教学中,对学习数据的分析可以有哪些作用? 选项: A:评估学生的表现; B:有助于教师发现学生学习中存在的问题; C:为教师改进教学提供反馈; D:有助于学生了解自己的学习状况
10.
教师在美术教学行为中的角色是()。 选项:A.学生的学童和帮贡B.学生学习的引导者C.学生的上级和领导D.学生知识的输入者
11.
新课改的出现,促使我们对教师在教育、教学中的角色扮演进行重新审视,下列最符合新课改对教师角色扮演提出的新要求的是( )。 选项: A:学生的管理者 B:学生的知心者 C:学生学习的知识传授者 D:学生学习的促进者
12.
在翻转课堂中,教师的角色是( )。选项: A:知识的灌输者; B:课堂活动的组织者; C:学生学习的促进者; D:教学的指导者
13.
在翻转课堂中,教师的角色是( )。选项: A:知识的灌输者; B:课堂活动的组织者; C:学生学习的促进者; D:教学的指导者
14.
下列关于教师角色的说法正确的是A.教师是教学设计者B.教师是学生学习的控制者C.教师是学习促进者D.教师是课程资源的开发者
15.
现代的学生观指的是( )。 选项: A、学生是教育的主体,教师是学习的主体 B、学生是学习的主体,教师是教育的主体 C、教师控制学生,学生被动学习 D、教师主动教学,学生主动学习
16.
在教学活动中,学生是学习的主体,教师起____作用。
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