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幼儿园语言教育能促进学前儿童身体运动能力的发展。
选项:
A:正确
B:错误
错误
幼儿园
语言教育
发布时间:
2024-06-22 14:53:29
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1.
幼儿园语言教育能促进学前儿童的() 选项: A:语言发展 B:个性发展 C:认知发展 D:社会性发展
2.
学前儿童语言教育不能促进学前儿童认知能力的发展。
3.
学前儿童语言教育的意义有哪些?( )选项: A:幼儿语言教育能促进幼儿的语言发展 B:幼儿语言教育能促进幼儿的认知发展 C:语言教育能促进幼儿的社会性发展
4.
【多选题】学前儿童语言教育的意义有() A. 促进学前儿童语言和行为的社会性发展 B. 促进学前儿童认知能力的发展 C. 促进学前儿童语言的发展 D. 促进学前儿童心理健康和成熟
5.
饮食营养教育不会促进学前儿童语言的发展。选项: A:正确; B:错误
6.
幼儿游戏有很多积极功能,下列关于游戏促进儿童认知能力的发展,说法不准确的是( )。
A、游戏能促进儿童语言能力的发展
B、游戏能促进儿童运动能力的发展
C、游戏能促进儿童问题解决能力的发展
D、游戏能促进儿童创造力的发展
选项:A:A、游戏能促进儿童语言能力的发展
B、游戏能促进儿童运动能力的发展
C、游戏能促进儿童问题解决能力的发展
D、游戏能促进儿童创造力的发展
7.
【判断题】学前儿童语言教育不能促进学前儿童认知能力的发展。( ) A.对 B.错
8.
学前儿童家庭健康教育对儿童的发展具有哪些独特的教育价值: 选项: A、 增强学前儿童体质 B、 促进学前儿童认知的发展 C、 促进学前儿童社会化的进程 D、 促进学前儿童审美能力的发展
9.
幼儿游戏有很多积极功能,下列关于游戏促进儿童认知能力的发展,说法不准确的是()。 选项: A、游戏能促进儿童语言能力的发展 B、游戏能促进儿童运动能力的发展 C、游戏能促进儿童问题解决能力的发展 D、游戏能促进儿童创造力的发展
10.
对学前儿童开展语言教育,能促进儿童哪些方面的发展?选项: A:增进儿童身心健康; B:促进儿童智力发展; C:提高儿童道德认识; D:有力影响着儿童的审美能力; E:激励儿童积极参与劳动
11.
对学前儿童开展语言教育,能促进儿童哪些方面的发展? 选项: A:增进儿童身心健康; B:促进儿童智力发展; C:提高儿童道德认识; D:有力影响着儿童的审美能力; E:激励儿童积极参与劳动
12.
(单选题,5.2 分)幼儿园语言教育活动内容选择的依据不包括()。 选项: A:幼儿园语言教育活动目标 B:幼儿园语言教育活动结构 C:学前儿童心理和语言发展特点 D:学前儿童的新旧语言经验教师批阅
13.
游戏能够帮助学前儿童宣泄一些不良的情绪这说明游戏能够( )。 选项: A、促进学前儿童社会性的发展 B、促进学前儿童认知能力的发展 C、促进学前儿童情绪情感的发展 D、促进学前儿童身体动作的发展
14.
幼儿语言游戏的教育作用有( ) 选项: A、利于幼儿社会扮演 B、有效地提高学前儿童语言能力 C、促进学前儿童智力发展 D、创设自由宽松的语言交往环境,激发儿童学习语言的兴趣
15.
体育游戏促进儿童社会性发展表现在()的发展。 选项: A、学前儿童自我意识 B、促进学前儿童良好个性意志品质 C、促进儿童身体 D、交往能力
16.
学前教育的个体发展功能是指学前教育可以促进学前儿童在身体、认知、社会性和情感等方面健康全面和谐地发展。()A.正确B.错误
17.
确定幼儿园语言教育内容的依据是:选项: A:幼儿园语言教育目标 B:儿童心理特点 C:学前儿童语言发展的特点 D:具体活动的特点
18.
学前教育不能促进儿童认知的发展。选项: A:正确; B:错误
19.
体育游戏促进儿童社会性发展表现在()的发展。 选项: A、A学前儿童自我意识 B、B促进学前儿童良好个性意志品质 C、C促进儿童身体 D、D交往能力
20.
饮食营养教育促进学前儿童情感的发展。选项: A:正确; B:错误
21.
好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”,游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”,可以使之“熊熊燃烧”,这反映了游戏的什么功能 选项: A、游戏能促进儿童身体的发展 B、 游戏能促进儿童认知和语言的发展 C、 游戏能促进儿童创造力的发展 D、 游戏能促进儿童情感和社会性的发展
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