数学建模活动重在数学应用和学生活动，教学中要努力体现数学建模活动的这一特点。为此，教学中要贯彻好如下操作理念（ ）。
选项：

A:让学生认真思考、积极行动，采取有效措施促使学生主动地做数学、学数学、用数学；
B:要帮助学生留意身边的事物，用数学的眼光进行观察，积极尝试从中发现和提出值得研究的问题，为数学建模活动中的选题开拓思路、奠定基础；
C:要给营造课题研究的范围，采取有效措施促进学生参与到数学建模活动的全过程中去，从中感受如何用数学模型解决实际问题；
D:要培养学生做过程记录的习惯，加强数学论文写作的教学，使学生能顺利地完成结题报告，提高“用数学的语言表达世界”的素养。