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学前儿童语言游戏活动的类型
游戏
语言
儿童
发布时间:
2024-04-11 23:04:09
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(
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1.
学前儿童语言游戏活动的特征包括()
2.
学前儿童语言游戏活动的特点是()。
3.
学前儿童语言游戏活动能够促进学前儿童智力的发展( ) 选项:A、对 B、错
4.
学前儿童语言游戏活动的类型有() 选项: A、练习听音和发音的游戏 B、练习运用词汇的游戏 C、学习应用句型的游戏 D、练习描述和早期阅读的游戏
5.
【填空题】学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是_____,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是_____。
6.
学前儿童语言游戏属于
7.
学前儿童凭借一定的讲述对象,在相对正式的语言环境中独自完成的、表述一定内容的语言表达活动是()。选项: A:早期阅读 B:语言教学游戏 C:学前儿童谈话活动 D:学前儿童讲述活动
8.
学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,学前儿童语言教育活动的目的是 ,学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
9.
学前儿童听说游戏的类型
10.
渗透的学前儿童语言教育活动的主要类型不包括( )。选项: A:日常生活中的语言教育 B:文学欣赏活动中的语言教育。 C:自由游戏中的语言教育 D:其他领域活动中的语言教育
11.
渗透的学前儿童语言教育活动的主要类型不包括( )。 选项: A:日常生活中的语言教育 B:文学欣赏活动中的语言教育。 C:自由游戏中的语言教育 D:其他领域活动中的语言教育
12.
学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 选项: A、对学前儿童语言发展的评价 B、对学前儿童语言掌握情况的评价 C、对学前儿童语言教育方式的评价 D、对学前儿童语言教育活动的评价
13.
【单选题】学前儿童语言游戏是一种有规则的游戏,是为发展幼儿()而设计的一种活动。
14.
学前儿童语言游戏属于( )选项: A:规则游戏 B:创造性游戏 C:音乐游戏 D:角色游戏
15.
角色游戏是学前期儿童的典型游戏,是学前期幼儿最主要的游戏活动类型之一,角色游戏的基本结构要素包括( ) 选项: A:主题 B:角色 C:动作 D:规则 E:情录
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