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直接推动学习行为的原因和内部动力是( )。
选项:
A:学习习惯
B:学习方法
C:学习动机
D:学习兴趣
学习
动机
学习方法
发布时间:
2024-05-06 20:55:23
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相关试题
1.
直接推动学习行为的内部原因和动力是( )。 选项: A、学习习惯 B、学习方法 C、学习动机 D、学习兴趣
2.
学习动机是直接推动学习行为的原因和内部动力
3.
()是学生学习的内部动力。 选项: A、学习期望 B、学习兴趣 C、学习压力 D、学习动机
4.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。() 选项:A、学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。()
5.
数学教学活动要注重培养学生良好的数学( )。 选项: A:学习兴趣; B:学习习惯; C:学习动机; D:学习方法
6.
数学教学活动要注重培养学生良好的数学( )。选项: A:学习兴趣; B:学习习惯; C:学习动机; D:学习方法
7.
什么是学习动机( )。选项: A:学习动机是推动人们进行学习的直接原因和驱动力 B:学习动机是可以凭空出现和消失的 C:学习动机支配了学习者的行为,说明了学习者是否想要学习、乐意学什么、学习努力的程度 D:学习动机也是指激发、定向和维持学习行为的心理过程
8.
推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的( )选项: A:兴趣 ; B:能力 ; C:动机 ; D:行为
9.
学习动机是直接推动学生进行学习内部力量。
10.
提高学习动力的方法是( )选项: A:制定学习目标 ; B:培养学习兴趣; C:学习学习方法 ; D:注重用脑卫
11.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。( )
12.
提高学习动力的方法是( ) A: 制定学习目标 B: 培养学习兴趣 C: 学习学习方法 D: 注重用脑卫生
13.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。
14.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。()
15.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。( )
16.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
17.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。
18.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。
19.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。()
20.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。()
21.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。
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