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愿意和小朋友一起游戏。 ()
A:小班
B:中班
C:大班
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发布时间:
2024-05-10 23:12:54
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相关试题
1.
理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则。 ()A.小班B.中班C.大班
2.
______________的游戏处于合作游戏阶段。A.中班幼儿B.小班幼儿C.大班幼儿D.托班幼儿
3.
_的游戏处于合作游戏阶段。A.中班幼儿B.小班幼儿C.大班幼儿D.托班幼儿
4.
分别简述小班、中班、大班建构游戏的特点
5.
如何对小班、中班和大班学前儿童的结构游戏进行指导?
6.
认识钟表,会看整点和半点是哪个年龄段的数学教育目标( )。A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 选项:A、托班B、小班C、中班D、大班
7.
在游戏时间安排上,小班、中班前期应该多安排象征游戏,适当增加简单的规则游戏,中班后期、大班可增加角色游戏与规则游戏的时间。()A.正确B.错误
8.
关于各年龄段幼儿角色游戏的特点,下列说法不正确的是( )。A.小班幼儿 角色意识差。B.中班幼儿角色游戏主题依赖玩具材料C.中班幼儿在角色游戏中常与同伴发生纠纷。D.大班角色游戏处于合作游戏阶段,喜欢并且善于和同伴一起游戏。
9.
在游戏时间安排上,小班、中班前期应该多安排象征游戏和结构游戏,适当增加简单规则游戏,中班后期、大班可增加结构游戏、规则游戏的时间。
10.
【判断题】小班幼儿处于平行游戏阶段,中班处于合作游戏阶段,大班处于联合游戏阶段
11.
试述小班、中班、大班的幼儿开展结构游戏的特点及指导要点
12.
【判断题】小班幼儿处于平行游戏阶段,中班处于合作游戏阶段,大班处于联合游戏阶段
13.
智力游戏的任务和内容都较为复杂,游戏动作难度较高,游戏规则较严格,这是_______智力游戏的特点。A.托班幼儿B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿
14.
处在联合游戏阶段是( )年龄班幼儿角色游戏的特点? 选项: A、 大班 B、 中班 C、 小班
15.
()班的幼儿敢于尝试有一定难度的活动和任务。A.小班B.中班C.大班D.中大班
16.
幼儿园各班人数应是;( ) 选项: A:小班25人,中班30人,大班35人; B:小班30人,中班35人,大班40人; C:小班30人,中班40人,大班40人; D:小班25人,中班35人,大班40人
17.
小朋友什么时候开始集中识字 选项: A:中班 B:大班 C:一年级 D:小班
18.
愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。(C) 选项: A:小班 B:中班 C:大班
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