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教育目的
B:培养目标
C:课程目标
D:课程标准
E:教学目标识字与写字
B:阅读、写作
C:口语交际
D:综合性学习
课程目标,课程内容,课程形式
B:课程内容,课程要求,课程评价
C:课程目标,课程内容,课程组织,课程评价。
D:课程方法,课程内容,课程组织,课程评价
幼儿园双重任务
B:幼儿园教育目标
C:幼儿园基本特点
D:幼儿园教育活动
课程内容
B:课程组织与实施
C:课程设计
D:课程目标
教育目标
B:教育内容
C:教育方法
D:教育目的