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奖励比惩罚更能激发学习动机。( )
选项:
A:正确
B:错误
动机
更能
惩罚
发布时间:
2024-03-25 10:31:36
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1.
奖励比惩罚更能激发学习动机。
2.
对学生过度的奖励不惩罚能提高学习动机。【】 选项: A:正确 B:错误
3.
正确运用表扬与批评更能激发学生的学习动机。A.正确B.错误
4.
正确运用表扬与批评更能激发学生的学习动机
5.
试举例说明奖惩在激发外部学习动机中的运用。在运用奖励和惩罚时,要注意哪些事项?
6.
批评与指责比表扬与奖励能更有效地激发学生的学习动机。
7.
强化能增强学习动机,惩罚与失败能减弱学习动机。() 选项:A、正确B、错误
8.
为了得到父母的奖励或避免受到惩罚而努力学习,这种学习动机是( )。 选项: A、外部动机 B、内部动机 C、高尚动机 D、低级动机
9.
直接激发运动员动机方法有:( )方法、认同方法和内化方法。 选项: A:奖励 B:惩罚 C:依从 D:忽视
10.
在游戏中遭遇不幸比幸运更能激发玩家的同理心。 选项:A、错误 B、正确
11.
下列关于内部动机和外部动机叙述正确的是 。 选项: A、内部动机比外部动机更能推动学习 B、外部动机有时会削弱内部动机 C、内部动机能促进高成就学习 D、在动机发展早期,外部动机比内部动机更重要
12.
学习动机的强化理论认为,对学习结果进行反馈可以激发学习动机。( ) 选项: A:正确 B:错误
13.
为了得到老师或父母的奖励或避免老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是( ) 选项: A:内部动机 B:外部动机 C:直接动机 D:间接动机
14.
在游戏中遭遇不幸比幸运更能激发玩家的同理心。A.正确B.错误
15.
为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。 选项: A、内部动机 B、外部动机 C、直接动机 D、低级动机
16.
某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习,他们的学习动机属于: 选项: A:内部动机; B:外部动机; C:心理动机; D:目标动机
17.
为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。 选项: A、内部动机 B、外部动机 C、直接动机 D、低级动机
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