课程评价应准确反映学生的( )和学习状况,注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、审美情趣和价值立场,关注学生学习过程和学习进步。 学习过程 思维过程 学习进步 发布时间:2024-06-12 15:21:10