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目标游离评价模式由美国学者( )提出。
游离
由美国
学者
发布时间:
2024-06-15 23:46:19
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1.
目标游离评价模式是由美国学者()提出来的。
2.
美国学者斯塔弗尔比姆提出的评价模式是( ) 选项: A:目的游离评价模式 B: CIPP模式 C:外观评价模式 D:资料评价模式
3.
美国学者斯塔弗尔比姆提出的评价模式是( ) P148 选项: A:目的游离评价模式 B:CIPP模式 C:外观评价模式 D:资料评价模式
4.
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了( )。
5.
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标词的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据,据此提出的课程评价模式是( )。 选项: A、目标评价模式 B、目标游离评价模式 C、背景、输入、过程、结果评价模式 D、差距评价模式
6.
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是 选项: A.目标评价模式 B.目标游离评价模式 C.背景、输人、过程、结果评价模式 D.差距评价模式
7.
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是() 选项: A、A目标评价模式 B、B目标游离评价模式 C、C背景、输入、过程、结果评价模式 D、D差距评价模式
8.
课程的表现性目标是由美国课程学者艾斯纳提出的( )
9.
评价应向听取评价结果的人提供他们所关心的信息,评价者应充分了那些人所关心的问题,这种评价模式是() 选项: A、回应模式 B、过程模式 C、目标游离模式 D、目标达成模式
10.
评价应向听取评价结果的人提供他们所关心的信息,评价者应充分了解那些人所关心的问题,这种评价模式是() A: 回应模式 B: 过程模式 C: 目标游离模式 D: 目标达成模式
11.
扇形理论是由美国学者()提出的
12.
适应模式是由下列哪位学者提出的是:
13.
关系营销一词由美国学者()提出的
14.
智慧职教: 市场细分是1956年由美国学者 提出的
15.
“学习型社会”是1968年由美国学者 首次提出。
16.
零售引力法则是由美国学者提出来的()
17.
哪位美国学者在科学杂志上撰写文章提出医学模式的是
18.
美国学者恩格尔在《科学》杂志上撰写文章提出医学模式转变的年代是
19.
老年亚文化群理论最初由美国学者罗斯提出 选项: A:正确 B:错误
20.
领导生命周期理论是由美国学者雷丁提出来的。( )
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