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夸大了艺术在审美教育中的作用
B:.肯定了艺术在审美教育中的作用
C:把美与善混为谈
D:把美育混同于人格教育
生活教育
B:形式教育
C:理想教育
D:艺术教育
形式教育
B:艺术教育
C:情感教育
D:理想教育
美育可以陶治心灵
B:美育应该离教于乐
C:艺术的影响有正面的也有负面的
D:强调宽松教育、趣味教育
E:.要重视音乐教有
A.艺术具有审美认知作用
B.艺术具有审美娱乐作用
C.艺术具有审美规训作用
D.艺术具有审美教育作用
全面教育
B:国民教育
C:五育
D:公民教育
A.维护职能
B.建设职能
C.参与职能
D.教育职能
美感教育
B:智力教育
C:健康教育
D:劳动教育
A.合理营养
B.健康教育
C.预防意外
D.计划免疫
E.法制教育
选项:A、B、C、D、E、F、和谐发展教育
B:艺术体操教育
C:军事体操教育
D:文法弦琴教育
社会教育
B:家庭教育
C:学校教育
D:自我教育
《美育书简》
B:《诗艺》
C:《艺术哲学》
D:《美学》
A.梁启超
B:B.孙中山
C:C.习近平
D:D.费孝通
劝导
B:交际
C:教育
D:净化
E:快感1
王国维在《论教育之宗旨》一文中,提出的“四育”是()
选项: A:德育
B:智育
C:体育
D:美育
教育目的
B:教育内容
C:教育原则
D:教育方法
培根
B:夸美纽斯
C:巴班斯基
D:赫尔巴特
A.厂级安全教育
B:B. 车间级安全教育
C:C. 班组级安全教育
D:D. 岗位级安全教育
《比较教育评论》
B:《比较教育》
《比较》
D:《比较教育研究》
A.线条
B.构图
C.画家
D.色彩
A.表演艺术
B.学前艺术
C.语言艺术
D.造型艺术
德育
B:智育
C:体育
D:美育