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回顾环节就是帮助幼儿回顾游戏过程,分享游戏中快乐的体验。( )
选项:
A:对
B:错
幼儿
戏中
回顾
发布时间:
2024-04-08 16:15:44
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1.
回顾时间也是反思时间,幼儿通过分享梳理游戏中的问题和经验,往往新发现和新问题会成为推进幼儿深入游戏的关键点。 ( )选项: A:对 B:错
2.
幼儿体育游戏的目标就是让孩子们在体育游戏中获得快乐。( )选项: A:对 B:错
3.
幼儿体育游戏的目标就是让孩子们在体育游戏中获得快乐。( )
4.
学前儿童幼儿期的主导活动就是游戏,幼儿可以在游戏中获得愉悦的体验
5.
学前儿童幼儿期的主导活动就是游戏,幼儿可以在游戏中获得愉悦的体验。()
6.
( )可以帮助幼儿感知时间。选项: A:区域活动中的引导 B:结合日常生活环节 C:游戏中体验 D:运用绘画、科学和数学活动等
7.
在听说游戏中,幼儿自主游戏阶段,教师要做到观察游戏进程,关注个体,及时帮助。( )选项: A:对 B:错
8.
听说游戏中教师向幼儿交代游戏规则的目的就是告诉幼儿游戏的基本规则、步骤和要求。选项: A:对 B:错
9.
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10.
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11.
中国大学MOOC: 在游戏分享时,教师让幼儿用纸笔记录,表达自己在游戏中的体验感受、存在的问题及成功的经验。这种游戏分享的方法是( )。
12.
“摸瞎”游戏属于语言类民间游戏,因此我们在游戏中重点发展的就是幼儿的语言。( )选项: A:对 B:错
13.
幼儿游戏的观察就是成人对游戏中幼儿自然流露的动作、语言、神情、交往和使用的工具材料进行什么的过程?
14.
幼儿游戏的观察就是成人对游戏中幼儿自然流露的动作、语言、神情、交往和使用的工具材料进行记录分析的过程
15.
【多选题】游戏如何促进幼儿社会性发展? A. 幼儿游戏中进行角色体验,可提高社会性发展。 B. 游戏中幼儿进行交往,可提高社会性发展。 C. 游戏有规则,幼儿在游戏过程中体验和遵守规则,也可提高其社会性发展
16.
幼儿在游戏中总是________体验强于__________体验,总是处于愉悦的情绪体验之中。
17.
科学合理地设计结构游戏,要把握导入游戏、( )等各环节的设计要点。 选项: A、计划环节 B、搭建环节 C、回顾环节 D、结束整理
18.
幼儿在游戏中总是________体验强于________体验,总是处于愉悦的情绪体验之中。
19.
幼儿在游戏中是愉悦的说明游戏是可以满足幼儿需要的。 ( )选项: A:对 B:错
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