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数学思想方法的教学原则有()。
教学
数学
思想方法
发布时间:
2024-03-31 14:54:59
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1.
数学思想方法重在练,教学中应科学的渗透和运用数学思想方法。() 选项: A:正确 B:错误
2.
结合自己的所学,谈谈如何在小学数学中开展数学思想方法的教学?
3.
就数学教学的实际过程而言,数学教学原则可以概括为:学习数学化原则、适度形式化原则、____ 、渗透数学思想方法原则。
4.
数学基础知识与数学思想方法是( )的两条主线。 选项: A:数学教学 B:数学分析 C:数学标准 D:数学分类
5.
就数学教学的实际过程而言,下面不属于数学教学原则是( )。选项: A: 学习数学化原则; B:形式化原则; C:问题驱动原则; D:渗透数学思想方法原则
6.
就数学教学的实际过程而言,下面不属于数学教学原则是( )。 选项: A、 学习数学化原则 B、形式化原则 C、问题驱动原则 D、渗透数学思想方法原则
7.
数学知识是数学思想方法的,数学思想方法是对数学知识的进一步。
8.
函数思想、方程思想和( )是中学数学教学中最重要的三种基本思想方法。
9.
高等数学中的数学思想方法有()
10.
《义务教育数学课程标准( 2011版)》将“双基”发展为“四基”,新增的是( )。选项: A:“基本知识”和“基本数学思想方法”; B:“基本技能”和“基本数学活动经验”; C:“基本数学思想方法”和“基本数学活动经验”; D:“基本数学思想方法”和“基本猜想”
11.
何谓数学思想方法?谈谈你的理解
12.
数学思想方法和数学知识相比,思想方法的有效性较短暂,知识的有效性更长期。 选项: A:正确 B:错误
13.
关于数学思想方法,以下叙述错误的是()
14.
( )是一种处理随机现象的重要的数学思想方法
15.
数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。
16.
[单选题]教师在讲“圆的面积和周长”时,“化圆为方”、“化曲为直”,是利用了( )的数学思想。 A 转化思想方法 B 数形结合思想方法 C 极限思想方法 D 类比思想方法
17.
小学数学教材的编写原则有?
18.
小学生数学核心素养具体体现在 选项: A、数学学习能力 B、数学思想方法领悟 C、数学思维发展水平 D、情感态度与价值观
19.
课程内容不仅包括数学的结果,也包括数学结果的( )和蕴涵的数学思想方法。 选项: A、形成过程 B、产生依据 C、评价标准 D、发展方向
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