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- 1.婴儿为了得到远处的玩具，反复抓握，偶然地抓到床单一拉，玩具从远处来到了近处， 以后这个婴儿就会用这一动作来得到玩具，这一动作过程是（）。 选项：A．图式B．同化C．顺应D．平衡
- 2.婴儿为了得到远处的玩具，反复抓握，偶然地抓到床单一拉，玩具从远处来到了近处，以后这个婴儿就会用这一动作来得到玩具，这一动作过程是（ ）。A.图式 B.同化C.顺应 D.平衡
- 3.学会抓握的婴儿当看见床上的玩具时，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人，手够不着玩具时，他仍用抓握的动作试图得到玩具。根据皮亚杰的认知理论，此例中婴儿的动作过程是( )A、顺应B、同化C、平衡D、图式
- 4.学会抓握的婴儿当看见床上的玩具，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人，玩具又较远婴儿手够不着（看得见）时，他仍然用抓握的动作试图得到玩具，这一动作过程就是（ ）。 选项：同化|顺应|平衡|强化
- 5.学会抓握的婴儿当看见床上的玩具,会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人,玩具又较远婴儿手够不着(看得见)时,他仍然用抓握的动作试图得到玩具,这一动作过程就是( )。 选项： A: 同化 B: 顺应 C: 平衡 D: 强化
- 6.学会抓握的婴儿当看见床上的玩具，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人，玩具又较远婴儿手够不着(看得见)时，他仍然用抓握的动作试图得到玩具，这一动作过程就是顺应。
- 7.学会抓握的婴儿当看见床上的玩具,会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人,玩具又较远婴儿手够不着(看得见)时,他仍然用抓握的动作试图得到玩具,这一动作过程就是( )。
- 8.当学会抓握的婴儿看见床上的玩具时，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人玩具又较远，手够不着(看得见)时，他仍然用抓握的动作试图得到玩具。这一动作过程就是顺应。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 9.当学会抓握的婴儿看见床上的玩具时，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人，玩具又较远，婴儿手够不着（看得见）时，他仍然用抓握的动作试图得到玩具，这一动作过程就是顺应。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 10.1.当学会抓握的婴儿看见床上的玩具时，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人，玩具又较远，婴儿手够不着(看得见)时，他仍然用抓握的动作试图得到玩具，这一动作过程就是顺应。() 选项： A:正确 B:错误
- 11.学会抓握的婴儿当看见床上的玩具时，会反复用抓握的动作来获得玩具。当他独自一人时，玩具又比较远（看得见）手够不着时，他仍用抓握的动作方式试图得到玩具，这一动作过程就是顺应。（ ）
- 12.学会抓握的婴儿当看见床上的玩具时,会反复用抓握的动作去获得玩具。()当他独自一个人,玩具又比较远时(看得见),手够不着,他仍用抓握的动作试图得到玩具,这一动作过程就是顺应。()A.正确B.错误
- 13. 学会抓握的婴儿当看见床上的玩具时，会用抓握的方式去获取玩具；而如果换了一个玩具，他仍然会用抓握的方式试图得到这个新玩具。皮亚杰把这样的动作过程称为（ ）。 选项： A、 同化 B、 顺应 C、 平衡化 D、 自动化
- 14. 一个看得见的玩具,如果位置较远,用原有的抓握方式够不到,则原有的动作图式就无效了。然而,反复抓握的过程中,偶尔地抓到床单一拉,玩具就从远处来到了近处,以后这个婴儿就会用这一动作来得到玩具。皮亚杰称这种现象为()。 选项： A、 同化 B、 顺应 C、 平衡化 D、 自动化
- 15.婴儿在床头,看到床尾有一布娃娃,反复抓握,偶尔地抓到床单一拉,布娃娃就从远处来到了近处,以后婴儿就会用这个动作来得到床尾的玩具。这一动作过程是( )。
- 16.婴儿抓握动作训练的游戏有（）。A、玩悬挂玩具B、陀螺球C、拨珠子D、抓握玩具
- 17.婴儿动作训练的游戏是() 选项： A、玩悬挂玩具 B、抓握玩具 C、陀螺球 D、按一按
- 18.婴儿由抓握反射到抓握食物，体现的是选项： A:动作图式的同化; B:动作图式的顺应; C:平衡; D:客体对主体的适应
- 19.家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（ ）。 选项： A:练习手的抓握和带响声的可活动的玩具 B:练习行走和手的操作的玩具 C:发展智力的和练习手的技能的玩具 D:成型的玩具和一些有
- 20. 6个月大的皮皮正在婴儿床里玩他的充气玩具兔子。当他放下玩具兔子去拿瓶子的时候，毯子盖住了玩具。皮皮转回来拿玩具时，只看到毯子鼓起了一个包，于是就哭了起来。根据皮亚杰的理论，在这一情境中皮皮的反应表明他缺少延迟模仿。
- 21.六个月大的皮德罗正在婴儿床里玩他的充气玩具兔子。当他放下玩具兔子去拿瓶子的时候毯子盖住了玩具。皮德罗转回来拿玩具时,只看到毯子鼓起了一个包,于是就哭了起来。根据皮亚杰的理论,皮德罗的反应标明他缺少( )。A．客体永久性B．延迟模仿C．同化D．顺应
