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儿歌的主要对象是( )
选项:
A:婴幼儿
B:学龄初期儿童
C:小学低年级儿童
D:婴幼儿和小学低年级儿童
婴幼儿
儿童
低年级
发布时间:
2024-05-15 23:11:48
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相关试题
1.
以下属于小学低年级儿童情绪特点的是()
2.
小学低年级儿童常常在家长.教师的监督下完成作业或活动任务,这体现了低年级儿童意志的()
3.
学校健康教育的对象包括A.婴幼儿和学龄前儿童B.中、小学生C.大学生D. 选项:A、学校健康教育的对象包括 A.婴幼儿和学龄前儿童B.中、小学生C.大学生D.中、小学生及大学生E.学龄前儿童,中、小学生及大学生
4.
()是儿童口头言语发展的关键期。 选项: A、婴儿末期 B、幼儿期 C、小学低年级 D、小学中年级
5.
学生健康教育的五级水平,包括:学前儿童、小学低年级、小学中年级、小学高年级() 选项:A、初高中B、大专C、本科
6.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( )选项: A:让儿童了解自己的情绪; B:增强儿童情绪体验; C:帮助儿童表达情绪。; D:帮助儿童控制情绪
7.
研究显示:小学低年级学生自我控制分数高于高年级儿童,这表明小学生自我控制能力在倒退。
8.
小学低年级儿童的( )占据主导地位。选项: A:有意注意 ; B:有意后注意 ; C:无意注意 ; D:无意后注意
9.
学校健康教育的对象不包括( )A、大学生B、中学生C、小学生D、学龄前儿童E、婴幼儿
10.
学校健康教育的对象不包括A、大学生B、中学生C、小学生D、学龄前儿童E、婴幼儿
11.
【判断题】研究显示:小学低年级学生自我控制分数高于高年级儿童,这表明小学生自我控制能力在倒退
12.
小学低年级儿童思维的主要形式是( )。选项: A:直觉行动思维 ; B:具体形象思维; C:抽象逻辑思维; D:辩证逻辑思维
13.
[单选题]学校健康教育的对象不包括( )。 A 大学生 B 中学生 C 小学生 D 学龄前儿童 E 婴幼儿
14.
童装按照年龄段,可以将儿童分为下列几个阶段?选项: A:婴幼儿 B:学龄前儿童 C:学龄儿童 D:青少年
15.
积滞好发于( )。 选项: A:新生儿 B:婴幼儿 C:学龄前儿童 D:学龄期儿童 E:年长儿
16.
小学生在小学低年级阶段对( )是完全信任和认同的
17.
小学儿童注意发展的特点是( )。 选项: A、 小学儿童的有意注意逐渐占主导地位 B、 小学儿童的注意广度不断扩大 C、 小学儿童的注意集中性和稳定性日益发展 D、 小学儿童的注意分配和注意转移平稳发展
18.
小学生的年龄阶段在8~12岁,心理学上将该阶段称为儿童期或学龄初期。( )选项: A:对 B:错
19.
( )时期是培养良好饮食习惯的最佳时期选项: A:婴幼儿 B:学龄前儿童 C:儿童后期 D:青少年
20.
下列关于小学儿童情绪与情感发展的特点说法正确的有() 选项: A、小学儿童的情感内容不断丰富 B、小学儿童情感的深刻性不断增强 C、小学儿童情绪的不稳定性不断增强 D、小学儿童情绪的不可控性不断增强
21.
简述小学低年级学生的特点
22.
小学低年级具体的教育内容主要包括:简答题]
23.
低年级小学生阅读指导
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