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- 1.以下不符合义务教育语文课程基本理念的是（ ）。A.语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展B.应用丰富的人文内涵影响学生的精神世界C.主要在教学中培养学生的语文实践能力D.要重视培养良好的语感和整体把握能力
- 2.确定语文课程目标的出发点是 A.促进学生的发展 B.语文素养的发展与提 C.开发利用各种语文课程资源 D.正确把握语文课程的基本理念
- 3.义务教育语文课程围绕( )根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠机作用。
- 4.下列关于语文课程目标的内涵，理解正确的有哪些？ 选项： A、“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。 B、《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。 C、“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。 D、理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标与总目标之间的关系。
- 5.语文课程的评价导向 是（） 选项： A、促进学生学习 B、改进教师教学 C、全面落实语文课程目标 D、甄别学生学习层次 E、促进学生核心素养形成
- 6.下列关于语文课程内容的理解，正确的有哪些？选项： A:语文课程内容属于课程层面的概念。; B:语文课程内容是为了实现语文课程标准所规划的课程目标，学生“应该学什么”。; C:语文课程内容相对于语文课程目标而存在。; D:从教师的角度讲，语文课程内容要回答“应该教什么”的问题。
- 7.?下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。 选项： A:九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养 B:语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力 C:学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式 D:语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用
- 8.【填空题】语文课程评价要体现语文课程目标的()和(),全面考察学生的语文素养。 (4.0分)
- 9.【填空题】3、《普通高中语文课程标准（2017版）》主体由七个部分构成，包括课程性质与基本理念、、课程结构、、、实施建议及附录。 答案: 学科核心素养与课程目标 ■ 课程内容 ■ 学业质量
- 10.语文课程基本理念包括（ ）。 选项： A、全面培养学生的语文素养 B、积极倡导自主、合作、探究的学习方式 C、努力建设开放而有活力的语文课程 D、正确把握语文教育的特点
- 11.义务教育语文课程的核心素养包括( )。
- 12.下列关于语文课程目标与教学目标的理解正确的有哪些？选项： A:语文课程目标就是教学目标。; B:课程目标与所有学生关联，教学目标与具体学生关联。; C:对于语文教师的教学而言，语文课程目标的价值大于教学目标。; D:课程目标是特定领域、特定学段的目标，教学目标是特定学习内容的目标，如单元、课文等。
- 13.九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养
- 14.《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？
- 15.下列关于语文课程目标的内涵，理解正确的有哪些？选项： A:“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。; B:《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。; C:“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。; D:《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。; E:理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标与总目标之间的关系。; F:理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标之间的衔接。
- 16.下列关于语文课程目标的内涵，理解正确的有哪些？选项： A:“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。; B:《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。; C:“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。; D:《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。; E:理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标与总目标之间的关系。; F:理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标之间的衔接。
- 17.下列关于语文课程目标的内涵，理解正确的有哪些？ 选项： A、“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。 B、《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。 C、“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。 D、《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。 E、理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标与总目标之间的关系。 F、理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标之间的衔接。
- 18.义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。语文学习任务群由相互关联的系 列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有( )、( )、( )。
- 19.语文课程的基本理念是：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导（）、合作、（）的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。
- 20.语文课程的基本理念不包括哪几项 :A.全面提高学生的语文素养B.正确把握语文教育的特点C.强调工具性与人文性的统一D.突出综合性与实践性
- 21.《语文课程标准》中指出，语文教师应高度重视课程资源的_________，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文素养。
- 22.语文课程标准中提出的新理念包括。 选项： A、全面提高学生的语文素养 B、正确把握语文教育的特点 C、积极倡导自主 D、努力建设开放而有活力的语文课程
