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语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,而不是为了改善教师教学。
选项:
A:正确
B:错误
教学
语文课
根本目的
发布时间:
2024-05-10 10:38:11
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1.
语文课程评价的根本目的是为了_____,改善教师教学。
2.
语文课程评价的根本目的是()。 选项: A、反映学生的学习水平和学习状况 B、促进学生学习,改善教师教学 C、全面落实语文课程目标 D、甄别和选拔优秀学生
3.
语文课程评价的根本目的是为了区别出学生学习情况的区别。( ) 选项: A:正确 B:错误
4.
语文课程评价的根本目的是为了促进__1__,改善__2__。
5.
语文课程评价的根本目的是()。 选项: A、A反映学生的学习水平和学习状况 B、B促进学生学习。改善教师教学 C、C全面落实语文课程目标 D、D甄别和选拔优秀学生
6.
语文课程评价的根本目的是促进学生学习。( ) 选项: A:正确 B:错误
7.
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。 选项: A、促进学生学习,改善教师教学 B、突出语文课程评价的整体性和综合性 C、保证完成教学任务 D、采用合适方式,提高评价效率
8.
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。 选项: A、A促进学生学习,改善教师教学 B、B突出语文课程评价的整体性和综合性 C、C保证完成教学任务 D、D采用合适方式,提高评价效率
9.
语文课程评价的宏观理念是() 选项: A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展 B、形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价 C、定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价 D、实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
10.
[单选] 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。A . 促进学生学习,改善教师教学B . 突出语文课程评价的整体性和综合性C . 保证完成教学任务D . 采用合适方式,提高评价效率
11.
语文课程评价只是为了鉴别筛选学生和教师。选项: A:正确; B:错误
12.
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。应建立()、()的评价体系。
13.
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习过程和结果,激励学生学习和改进教师教学,建立目标多元,________的评价体系。
14.
语文课程评价的根本目的是为了 。
15.
语文课程的评价导向 是() 选项: A、促进学生学习 B、改进教师教学 C、全面落实语文课程目标 D、甄别学生学习层次 E、促进学生核心素养形成
16.
语文评价的根本目的是为了( )。 选项: A、 促进学生语文成绩的提高 B、 促进学生语文素养的提高 C、 帮助语文教师提高教学质量 D、 帮助学生及时查缺补漏
17.
( )的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。选项: A:培养目标; B:课程内容; C:教学活动; D:学习评价
18.
学生品德评价的根本目的是为了甄别和选拔学生 选项: A:正确 B:错误
19.
1学生品德评价的根本目的是为了甄别和选拔学生。 选项: A:正确 B:错误
20.
语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,……不应过分强调评价的____功能。突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价,以全面考查学生的____。语文学习具有重情感体验和感悟的特点,因而____不能成为语文课程评价的主要手段,应避免语文评价的繁琐化。
21.
语文课程评价的目的是为了考察学生达到学习目标的程度,所以应该强调评价的甄别和选拔功能
22.
教学评价要充分发挥评价的诊断、激励和改善功能,促进________和改进教师教学。 选项: A: 学生成长 B: 学生发展 C: 学生学习 D: 学生进步
23.
语文评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。
24.
关于体育教学评价,以下说法错误的是( )。选项: A:体育教学评价是依据体育课程标准和教学目标来进行的 B:体育教学评价的对象是教师教与学生学的过程和结果 C:体育教学评价的目的是为了检测学生学习的质量 D:体育教学的工作内容是价值判断和测量评定
25.
在新课程背景下,评价的主要目的是 ( ) A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学 选项:A、在新课程背景下,评价的主要目的是() A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.了解学生数学学习的结果,激励学生学习D.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学
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