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相关试题
- 1.了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。
- 2.了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。
- 3.下列选项中体现语文教师了解学生共性特点的内容有：选项： A:了解学生身心状况 B:了解语文学习的基本情况 C:预测学生语文学习未来发展水平 D:了解学生家庭背景
- 4.小学教学设计一般包括以下内容。（ ）.选项： A:钻研教材； B:了解学生； C:编写教学计划； D:组织学生学习。、
- 5.备课过程中了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。（） 选项： A:正确 B:错误
- 6.了解教学对象不包括选项： A:分析班级结构 B:了解学生的国家 C:了解学生的受教育程度 D:揣摩每一个学生的性格特点
- 7.了解教学对象不包括选项： A:了解学生的国家 B:揣摩每一个学生的性格特点 C:了解学生的受教育程度 D:分析班级结构
- 8.班主任了解学生包括两个方面，即（ ）。 选项： A:了解学生学习 B:了解学生思想 C:了解学生个体 D:了解学生群体 E:了解学生家庭
- 9.班主任了解学生包括两个方面，即()。 选项： A、了解学生学习 B、了解学生思想 C、了解学生个体 D、了解学生群体 E、了解学生家庭
- 10.备课离不开学情分析，关注学生的学习情况是备课的重要组成部分，下列关于备课了解学生情况的说法不恰当的是 选项： A:教师需要了解学生的学科基础，不同地区不同学校学生情况不同; B:教师需要了解学生的认知水平，例如了解学生的前科学概念; C:教师需要了解学生的学习情况，家长对子女的学习认知和期待不需要关注; D:教师需要了解学生的社会背景和班级的课堂氛围
- 11.教师要全面了解学生，包括了解学生的基础知识、学习态度、理解能力、个性特点、兴趣爱好、思想品德、健康状况等A、错误B、brC、正确
- 12. 在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ） A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 选项：A、在新课程背景下，评价的主要目的是（） A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.了解学生数学学习的结果，激励学生学习D.全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
- 13.全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（ ）。A. 了解学生个人情况B. 了解学生以前的学习状况C.了解学生成长环境D. 了解学生群体情况
- 14.班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人、了解和研究学生____以及了解和研究学生的学习和生活环境等方面。
- 15.班主任了解和研究学生的内容包括( )A、了解和研究社会制度B、了解学生的群体关系C、了解和研究学生个人D、了解和研究学生的学习和生活环境
- 16.全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（ ）。 选项： A、A. 了解学生个人情况 B、B. 了解学生以前的学习状况 C、 C. 了解学生成长环境 D、 D. 了解学生群体情况
- 17.全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（ ）。选项： A:A. 了解学生个人情况 ; B:B. 了解学生以前的学习状况 ; C:C. 了解学生成长环境 ; D: D. 了解学生群体情况
- 18.全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（ ）。 选项： A:A. 了解学生个人情况 ; B:B. 了解学生以前的学习状况 ; C:C. 了解学生成长环境 ; D: D. 了解学生群体情况
- 19.试题：教师了解学生，主要要了解学生的哪些情况（）A、个性特征B、心理素质C、道德素质D、学习能力E、身体状况
- 20.教学测量和评价具有以下功能（）。 选项： A、促进学生的学习 B、增进教师间的了解 C、促进课程和教材的改善 D、促进教师的教学 E、增进学生间的了解
- 21.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
- 22.2. 全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（ ）。 选项： A、A. 了解学生个人情况 B、 B. 了解学生以前的学习状况 C、 C. 了解学生成长环境 D、 D. 了解学生群体情况
- 23.2. 全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（ ）。选项： A:A. 了解学生个人情况 ; B: B. 了解学生以前的学习状况; C: C. 了解学生成长环境 ; D: D. 了解学生群体情况
- 24.2. 全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（ ）。 选项： A:A. 了解学生个人情况 ; B: B. 了解学生以前的学习状况; C: C. 了解学生成长环境 ; D: D. 了解学生群体情况
- 25.班主任了解和研究学生的内容包括（ ） 选项： A:了解和研究社会制度 B:了解学术的群体关系 C:了解和研究学生个人 D:了解和研究学生的学习和生活环境
