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相关试题
- 1. 义务教育语文课程评价应准确反映学生的语文学习水平和学习状况，注重考察学生的语言文字运用能力、（ ）、审美情趣和（ ），关注学生学习过程和学习进步。 选项： A:思维过程、价值立场 B:日常积累、价值立场 C:日常积累、思维过程 D:思维过程、学习能力
- 2.课程评价应准确反映学生的语文学习水平和学习状况,注重考察学生的( )、( )、审美情趣和价值立场,关注学生学习过程和学习进步。
- 3.课程评价应准确反映学生的（ ）和学习状况，注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、审美情趣和价值立场，关注学生学习过程和学习进步。
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4.课程评价应准确反映学生的语文( )和学习状况，注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、审美情趣和价值立场，关注学生( )和学习进步。 选项： A:
学习水平
B:学习方法
C:学习过程
D:学习成绩
- 5. 义务教育语文课程评价要注重考察学生的（ ABCD ），关注学生学习过程和学习进步。 选项： A: 语言文字运用能力 B: 思维过程 C: 审美情趣 D: 价值立场
- 6.语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标。
- 7.语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标
- 8. 课程评价应准确反映学生的 和学习状况，注重考察学生的 趣和价值立场，关注学生 和学习进步。 选项： A:学习过程 B:学习水平 C:语言文字运用
- 9.课程评价应注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、审美情趣和 ，关注学生学习过程和学习进步。 选项： A:价值观 B:价值立场 C:价值取向 D:人生观
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10.课程评价应注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、 和价值立场，关注学生学习过程和学习进步。
选项： A:审美情趣
B:审美立场
C:审美能力
D:审美角度
- 11.语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，……不应过分强调评价的____功能。突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价，以全面考查学生的____。语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而____不能成为语文课程评价的主要手段，应避免语文评价的繁琐化。
- 12.评价不仅要关注学生数学学习结果，还要关注学生数学( )，激励学生学习，改进教师教学。 选项： A: 学习方式 B: 学习兴趣 C: 学习过程 D: 学习质量
- 13. 在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ） A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 选项：A、在新课程背景下，评价的主要目的是（） A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.了解学生数学学习的结果，激励学生学习D.全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
- 14.评价只需要关注学生数学学习结果,激励学生学习,改进教师教学,不必关注学生数学学习过程。()
- 15.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。（ ）选项： A:对 B:错
- 16.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。（ ）选项： A:错 B:对
- 17.新课标提出学习评价的主要目的是（ ）选项： A:应建立目标多元、方法多样的评价体系; B:为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和和改进教师教学。; C:评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程; D:帮助学生认识自我、建立信心
- 18.新课标提出学习评价的主要目的是（ ）选项： A:应建立目标多元、方法多样的评价体系; B:为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和和改进教师教学。; C:评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程; D:帮助学生认识自我、建立信心
- 19.教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。 选项： A、 教师教学行为 B、 教师教学过程 C、 学生学习行为 D、 学生学习过程
- 20.语文课程评价的宏观理念是() 选项： A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展 B、形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价 C、定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价 D、实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
- 21.学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习过程和结果，激励学生学习和改进教师教学，建立目标多元，________的评价体系。
- 22.学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。应建立（）、（）的评价体系。
- 23.教学评价主要是对学生学习效果的评价和（ ）。 选项： A:教师教学行为的评价 B:教师教学过程的评价 C:学生学习行为的评价 D:学生学习过程的评价
- 24.( )的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。选项： A:培养目标; B:课程内容; C:教学活动; D:学习评价
