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()目标在语言活动中主要指兴趣、态度和价值观等方面的变化。
活动中
价值观
兴趣
发布时间:
2023-08-15 11:31:55
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1.
人们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己相似的人。( ) 选项: A:正确 B:错误
2.
(判断题)人们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己相似的人。 选项: A:正确 B:错误
3.
评价幼儿园语言教学活动的目标,主要从以下( )方面展开。选项: A:是否与学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致; B:是否与本班幼儿语言发展水平相适应,是否处在幼儿语言的“最近发展区”里; C:整个活动的设计与实施,是否围绕活动目标来进行; D:活动目标是否涵盖了认知、情感与态度、能力等方面的要求,活动目标是否具体
4.
在“三维”教学目标中,三个子目标分别是()、()和情感态度价值观。
5.
学生在研学实践活动中,在真实的情境中,经过体验、感受所获得的态度倾向和价值观的变化是研学成果中的( )。 选项: A:知识成果 B:态度成果 C:能力成果 D:情感成果
6.
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“()”三个维度设定。 选项:A.A.情感内容目标B.情感态度与价值观C.情感活动目标D.情感兴趣与价值观 答案: B
7.
幼儿园语言教育活动目标一般包括情感与态度目标、认知目标和 ,简称三维目标。
8.
教师制订语言教育活动目标应该遵循 的原则。A.活动目标应该着眼于学前儿童的发展B.活动目标的内容和要求,在方向上应该与总目标、年龄阶段目标相一致C.活动目标的内容包含认知、情感态度和能力三个方面D.语言活动目标的表述应该采用特定的术语
9.
情感、态度与价值观目标只是要求教师培养学生对学习的兴趣。选项: A:正确; B:错误
10.
讲述活动目标的制定应体现三维目标,即要涉及情感、态度的目标,认知、习惯的目标,以及技能、能力的目标等方面。
11.
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( ) 选项: A:知识与技能目标; B:过程与方法目标; C:情感态度与价值观目标; D:以上都是
12.
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( ) 选项: A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、情感态度与价值观目标 D、以上都是
13.
学前儿童语言教育目标主要分为______层次:选项: A:语言教育中期目标 B:语言教育年龄阶段目标 C:语言教育活动目标 D:情感态度目标
14.
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是: 选项: A:知识与技能目标; B:过程与方法目标; C:情感态度与价值观目标; D:三者均有
15.
人际冲突指的是人与人之间在认识、行为、态度及价值观等方面存在分歧。()
16.
基本语言教育活动的设计包括( )、选择活动内容、策划活动流程和拟定活动方案等几个步骤。A.确定活动目标B.调动幼儿兴趣C.创设活动环境D.评价幼儿的语言水平
17.
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则:()A、目标应着眼于学前儿童的发展B、活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致C、目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面D、语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
18.
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()A.目标应着眼于学前儿童的发展B.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
19.
( )主要指学生在学习活动中,为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧。选项: A:学习动机 B:学习策略 C:学习态度 D:学习习惯
20.
每一个语言教育活动的目标都必须同时包含发展语言,传授知识,发展智力,品德教育等方面的目标。() 选项:A、是 B、否
21.
下列关于教学目标表述错误的是 ( ) 选项: A、认知目标主要表述所要学习和掌握的知识,即:学生应该了解、知道某动作的方法、要领、练习方法和价值作用等知识。 B、技能目标主要表述体育技能的掌握程度和身体锻炼水平,即:学生能够掌握某动作、方法、达到什么标准,发展什么身体素质等。 C、情感目标主要展现出态度、兴趣、意志、精神等方面的情感价值观,即积极的学习态度、深厚的运动兴趣、认真的合作品质,顽强的意志等。 D、教学目标是只是评价教师教学水平的重要依据。
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